仔细读下面的句子,写出它们包含的不同意思:商店关门了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 01:27:50
仔细观察下面的漫画,用简明语言写出启示

应该是环境破坏那一类的吧,启示是人类应加强环境保护意识,不要让鸟儿失去他们的家园

比较下面两个句子,写出带点词语所包含的作者的情感.

第一句里面用“想不到”来深化感情,表达惊叹,用“竟”“如此”来强调“滋润”和“有秩序有意义”整个句子主观色彩强烈.而第二句就很客观的去评价.

下面两组句子,意思都差不多,但读起来的感觉有些不同,请仔细体会他们的差别 写出来(不要复制的)

第一组:差别是a有形象的形容字词,而b没有,b就是一片白话文,a是动词加上形容词都有.第二组:差别是a是采用的鲁迅的原话,而且差距生动形象,而b却是语言叙述.我也是六年级的,相信我吧!再问:����

仔细读句子,写出它们包含的不同的意思.这个人连我也不认识.

1,这个人//连我也不认识.——(语气平淡)我不认识这个人.2,这个人连(我)//也不认识.——(惊讶)这个人居然不认识我.3,这个人连我也//不认识!——(语气要强烈一些)这人从哪蹦出来的,我居然不

读句子写古诗,下面每句话都包含着一句古诗词,请根据自己的理解将这句古诗词写出来.

1.采菊东篱下,悠然见南山2.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼3.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花4.不畏浮云遮望眼,自云身在最高层5.,帘卷西风,人比黄花瘦6.日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里7.

读下面的句子,注意画横线的部分,写出它们本来的意思

第一个就是吵闹的云雀的叫声第二个是溪水中间用石头垫的供人走的路答案比较口语化,大致是这个意思再问:答案不要口语化再答:那就是第一个描写了云雀叽叽喳喳的叫声,第二个描写了山路遇到溪水时用石头代替的形态,

仔细读下面句子,写出它们包含的不同含义

1、(1)“商店”停止营业,“打烊”的意思;(2)虽然“商店”关门了,但其它的店还在照常经营;(3)因为“商店”停止营业,为买不到自己需要的东西而感到惋惜;(4)想知道“商店”是否还在营业,即表示疑问

仔细读下面的句子,回答问题.

笑了的有:1、5、6、8、10没笑得有:2、3、4、7、9、11

下面的句子包含了怎样的意思?能照样子写出这样的句子吗?

就是说找到了适合自身的东西,能更好的提高自己的价值!墨欣赏了笔,墨乃成字;花欣赏了雨,花乃绽放;旗欣赏了风,旗乃飘扬.

仔细读句子,写出他们包含的不同含义:我看到你才六岁.

①我看到你那年,才六岁(强调是你六岁).②我看到你,那年才六岁.(强调是我六岁时看到的你)

仔细读下面的句子,写出它们包含的不同意思.铁锤锤碗锤不破.

1说是碗很坚硬,连铁锤也敲不破.2是说永铁锤敲碗,碗碎了,铁锤不破.

仔细观察下面漫画,写出其中的寓意.

生物问题,基因变异?再问:语文。。写寓意再答:模仿?再问:寓意。。。再答:额,我语文不咋地。相同环境中,两个自身条件相同的人发展的结果也不同。你瞅瞅可取不,生物还好,语文,我实在是。。

仔细读一读对联,写出它们所对应的行业.

1:欲知千古事,须读五车书.(书店)2:其来有远客,且住为嘉宾.(旅店)3:胸中存灼见,眼底辨秋毫.(眼镜店)4:清风手中握,爽气满襟怀.(扇店)

下面的句子包含着什么成语

这个成语是过目成诵,下面是典故:戴震难师先生是年乃能言,盖聪明蕴蓄①者久矣.就傅②读书,过目成诵,日数千言不肯休.授《大学章句》,至“右经一章”以下,问塾师:“此何以③知为孔子之言而曾子记之?又何以知

读下面的句子,联系上下文仔细体会句子的含义.

1不禁一亮是对纳塔莉心情的描写,此时纳塔莉想到了帮威廉叔叔藏胶卷的好主意2是因为威廉叔叔太意外了,他感觉不可思议