仔细观察课文插图,抓住我的姿势,表情,动作等

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 22:23:24
仔细观察一种你喜爱的鸟,抓住特点,写出它的样子和叫声.

:“唧儿,唧儿……”黄莺那婉转悦耳的叫声吸引了我.仔细看,灌木丛中飞来了好几只黄莺,它们长着一身黄绿相间的羽毛,漂亮的尾巴翘得高高的,小脑袋灵活地、不停地转动着,“唧……”的一声,已由这边的柳枝上飞到

仔细观察一种你喜欢的鸟,抓住特点,写出他的样子和叫声

喜鹊,其特点是嘴尖、尾长,在黑色羽毛的包围之中,突出了肩部和腹部的一些白色,叫声响亮.故乡的人都很喜欢这种生灵,认为喜鹊是吉祥的,它的叫声是一种好兆.它们总是结伴的一雌一雄,或立足于房脊,或跳跃于树枝

仔细观察一只种你喜爱的鸟,抓住特点,写出它的样子和叫声.

黑枕黄鹂鸟的外貌十分漂亮、华丽.它体形小巧,通体金黄,只有翅膀和尾巴呈黑色,好似镶嵌了一条黑边.头部自嘴的基部起经过眼睛直达后枕有一道宽阔的黑环.眼血红、嘴粉红、腿脚铅蓝.构成了灿烂奇丽、引人注目的外

仔细观察一种你喜欢的鸟抓住特点,写出它的样子和叫声.

:“唧儿,唧儿……”黄莺那婉转悦耳的叫声吸引了我.仔细看,灌木丛中飞来了好几只黄莺,它们长着一身黄绿相间的羽毛,漂亮的尾巴翘得高高的,小脑袋灵活地、不停地转动着,“唧……”的一声,已由这边的柳枝上飞到

描写百灵鸟仔细观察百灵鸟,抓住特点,写出它的样子和叫声.

在广袤无垠的大草原上,蓝天白云之下,绿草如茵,茫茫无际.苍穹之下,常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲,那就是百灵鸟儿们高唱的情歌.百灵鸟从平地飞起时,往往边飞边鸣,由于飞得很高,人们往往

请仔细观察窃读记中的插图,然后用文字描写出“我”的衣着打扮及读书时的动作神情.(至少200字)急!

我身着白色的衬衣,穿着深蓝色的长裙,偷偷地从书柜里拿出那本我喜爱的书,小心翼翼地走到书店那个阴暗的角落里.背靠着书柜,手捧着书,津津有味地看了起来.“天哪,太精彩了!”当我看到这里时,禁不住喜上眉稍,

你眼中的大自然是什么样子的?请仔细观察,抓住特点写写一个片段

我眼中的大自然,是无比的美丽神奇.夏天过去了,秋姑娘悄悄地来到了我们身边.秋姑娘扫过树梢,树上的叶子见了,忙纷纷落下,给秋姑娘铺上了一条金色的地毯.秋姑娘走进田野.田野变得一片金黄,高梁红了,点着头儿

仔细观察课文中的插图,蒙娜丽莎的微笑给你的感觉是什么?

确实,在不同角度不同光线下欣赏这幅画,人们都会得到不同的感受.那微笑时而温文尔雅,时而安详严肃,时而略带哀伤,时而又有几分讽嘲与揶揄,神秘莫测的微笑显露出人物神秘莫测的心灵活动.  几百年来,“微笑”

三 仔细观察课文插图 在联系课文和自己的感悟填空

课讲的是司马光小时候的故事.他和几个小伙伴在花园里玩,一个小伙伴不小心掉进了大水缸.遇到这样的突发情况,司马光急中生智,举起大石头,砸破水缸,小伙伴得救了.本文具有很强的教育意义.朗读课文,我们能体会

仔细观察一种冬天里生长的植物,要抓住特点

梅花二十四番花信之首的梅花,冰枝嫩绿,疏影清雅,花色美秀,幽香宜人花期独早,“万花敢向雪中出,一树独先天下春.”被誉为花魁.“遥知不是雪,唯有暗香来”的崇高品格和坚贞气节,象征我们龙的传人之精神.梅花

抓住特色的植物仔细观察写一段话

写向日葵再问:您把写的答案写出来

《灯光》仔细观察课文插图,抓住"我"的姿势,表情,动作等,把"我"跟郝副营长一起看书的样子描写出来.

他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手夹着自制的烟卷,拿着火柴盒,一手轻轻地划着火柴.他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书.书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书

这是哪篇课文的插图?

数星星的孩子

仔细观察课文的插图,用几句话描写小姑娘的外貌

小姑娘的嘴唇红红的,两只棕褐色的眼睛又圆又大,长着一头棕黄色的头发,扎着两个粉色的蝴蝶结.

仔细观察的词语

瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视.表示已经看到(看见)表示向四周看(环视)(环顾)表示向下看(俯视)(鸟瞰)表示向远处看(远望)(远眺)表示向上看(仰望)表示恭敬地看(瞻仰)表示注意力

仔细观察安塞腰鼓中的插图,用几句话把当时的场面描写出来

1.通过动律的变化表达舞者的内心激情.舞者击鼓时情不自禁地微微摇头晃肩,使内在感情与外在的动律有机地结合,达到神形兼备、和谐自如;  2.舞者挥槌击鼓有股子狠劲,无论是上打、下打还是缠腰打,双手都要将

仔细观察一种你喜爱的鸟,抓住特点,它的样子和叫声

鸠“橙胸绿鸠”也叫赤胸绿鸠或橙胸鸠,是小型鸟类,体长24~29厘米,体重135~200克.雄鸟的前额、眼先和头顶为黄绿色,枕部、后颈和上背为蓝灰色,背部、肩部、腰部、尾上覆羽和翅上的小覆羽为褐绿色,尾

请问这是哪篇课文的插图

八角楼上——已经验证,谢谢采纳O(∩_∩)O~

谁知道这是哪篇课文的插图

这是课文:小守门员百度图片查小守门员插图就有满意请按正确答案先后及时采纳,以表公平!

这个是哪篇课文的插图?

大森林的主人再问:��ÿ졣������再答:��