仔细分析下表中所列

（1）由于在金属活动性顺序中锌＞铜，所以锌可以置换出铜，并生成无色的硫酸锌溶液，所以其现象是锌条表面附着有亮红色物质析出，反应方程式是Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4；（2）用于证明锌、铜、银的金属

奇数项的C原子个数为前一奇数项中烷烃的C和H原子个数之和，偶数项亦是如此．第6项的C原子数为8+18=26，即为C26H54，故选：A．

答案：C.翻译：没有人还有话要说了,所以会议结束了.此题考查独立主格结构.1.逗号前后两部分没有任何连词连接,说明这只是一个简单句.而逗号后面的部分themeetingwasclosed是一个完整的句

1.用好的品德作世界人民的好邻居.2.形容品德高尚,时刻文明.

（1）由于在金属活动性顺序中铁的活动性大于铜的活动性，所以铁能与硫酸铜发生置换反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸亚铁的水溶液为浅绿色，铜为红色，故铁丝上附有红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色；（2）图D中是铁与稀

B,规律：C（3n-1）H（6n）再问：答案选D再答：啊哈，对不起，刚才把他当数学题了，使产物只有一种的方法是不断用甲基取代前一个产物的氢，且偶数碳和奇数碳是两个体系，C8H18用18个甲基取代后为C

（1）动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为．先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如母鸡啄食的行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环

应该选B.这句话的意思是：当我和我的奶奶打电话,她听起来软弱无力,但到时候我们已把电话挂上,她的声音一直是充满活力.bythetime意思是"到··为止",后面跟完成时态,这是固定用法

就是做出来的表情,动作,和语气

选A（A）一个螺丝钉受到地球吸引的作用而下落,那么螺丝钉也一定对地球施加了力的作用.（正确,力的作用是相互的）（B）磁铁和铁钉之间没有接触,因此他们之间的吸引不是力的作用.（错误,受到了磁场的力）（C

设六年级有x名同学去划船：(x-14)/5=(x+4)/77x-98=5x+202x=118x=59再问：再问：对的再答：？再问：我们设船再问：小学六年级题，不能做复杂了再答：设船为x5x+14=7(

由图表可知：声音在空气中传播时，其速度随温度的升高而增大．说明声音在同一介质中传播的速度与介质的温度有关；声音在空气中传播，温度越高，传播速度越快．（2）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发

答案是B.hasn'thad但宾语是time不是me如果是me后面的不定式应该是宾补不能带to本句从句是一般过去时因首先排除D如果选A.Csince引导的是原因状语但应该是明显的原因或大家都知道的原因

支持kavril的回答,程度状语从句such...that...句型的意义是“太……以至于……”,本句的意思是受到太大的惊吓,以至于把包掉地上了.类似的有so...that...句型,不同之处是suc

分析表格中的数据，可得到的规律和信息有：（1）不同物质密度一般不同；（2）不同物质熔点一般不同；（3）导电性越强的物质一般导热性也越强；（4）表中物质银的导电性能最好等．故答案为：以上中的任意三个均可

（1）不同物质密度一般不同；（2）不同物质熔点一般不同；（3）不同物质熔点一般不同

通过比较各物质的密度得出：不同物质密度一般不同；通过对比各物质的熔点得出：不同物质熔点一般不同；通过比较各物质的导电性和导热性得出：导电性越强的物质一般导热性也越强，表中物质银的导电性能最好等．故答为

本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”,作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界.全文在结构上由两个部分组成.第一部分（第1～5段）,刻画托尔斯泰的外貌特征.第1

回答共3条1、设水流速度为x千米/小时3*（x+26)=3.5*(26-x)2、题目不全吧?3、设升高xcm(6+x)*(6+x)*(6+x)=(3+6)*(3+6)*(3+6)+(2+4)*(2+4

晋文公和秦穆公会出兵围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,(晋文公落难时候,曾经过郑国,不受礼待)并且在依附于晋国的同时又依附于楚国.(郑伯有曹盟在先,又不肯专一事晋,犹生结楚之心.)晋军驻扎在函陵,秦军