从课文看 女娲造人的动机是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 07:35:51
课文女娲造人的拼音和词语解释

以下资料仅供参考,祝你学习愉快!七年级语文《女娲造人》知识精讲人教实验版【学习指导】在奇幻的神话世界里,有隔河相望的牛郎织女,有对月流珠的在岸鲛人……那么,人,是从哪里来的?对这个有趣的话题,今天我们

女娲造人的最初动机

女娲很孤单,想让世界变得热闹一些

初一课文《女娲造人》中女娲的形象

女娲,即女阴,是生育之神的化名.女娲是中国历史神话传说中的一位女神.与伏羲为兄妹.人首蛇身,相传曾炼五色石以补天,并抟土造人,制嫁娶之礼,延续人类生命,造化世上生灵万物.女娲是中华民族伟大的母亲,她慈

女娲造人 1.女娲是如何造人的?是什么触动了她的灵感?2.女娲是个什么形象?【结合课文学过的

1:用河边的湿润泥土造人.一个人的孤独给了她灵感.【民间传说,天地开辟之初,大地上并没有人类,是女娲抟捏黄土造了人.她干得又忙又累,竭尽全力干还赶不上供应.于是她就拿了绳子把它投入泥浆中,举起绳子一甩

女娲造人 课文朗读

女娲造人补天女娲是一个人身龙尾的女神.盘古开天辟地以后,也就在天地间到处游历.女娲滑行在大地上,羡慕盘古身体上那些优美结构,她热爱树木花草,然而她更加陶醉于那些更活泼、更富有朝气的鸟兽虫鱼.在把它们打

请推测女娲造人的新动机和新方法什么方法创造白种人黑种人棕种人

认为世界资源空置太浪费了女娲左手持捏好的泥团,右手持剑,削泥如纸,削出的泥落到地上,女娲再把随身携带的圣水瓶中的水撒到泥上,就“变”成了人.

从女娲造人可以体会到女娲是一个什么样的人

聪明仁爱,富有智慧,善于思考

女娲造人问题1.女娲招人的动机是什么?他根据什么来造人?她造人先后用了那几种方式?2.女娲的神通广大表现在:1.( )2

1.女娲造人的动机是她感到孤独寂寞她根据自己的形象来造人她先用黄泥捏,后来想出了用藤条搅拌泥水的方法2.女娲的神通广大表现在(1)她一天可以变化七十多次(2)她具有创造人类的神力3.文章从女娲的心理及

从女娲造人中可以看出女娲怎样的形象?

女娲想享受性爱的快乐.心情我猜是很兴奋,带有一点害羞.带有一点期待

对女娲造人的动机,经过做另一种推测,再编一则女娲造人的故事.

第一种(现实版)中国上古神话中的创世女神.还有传说女娲补天,即自然界发生了一场特大灾害,天塌地陷,猛禽恶兽都出来残害百姓,女娲熔炼五色石来修补苍天,又杀死恶兽猛禽.另传说女娲制造了一种叫笙簧的乐器,于

快 发挥自己的想象,对女娲造人的动机,经过做另一种推测,写出来说给大家听听

中国上古神话中,有一位化育万物、造福人类的女神,这就是女娲..据说天地开辟以后,大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽,可是还没有人类的踪迹.大母神女娲想创造一种新的生命,于是她抓起了地上的黄土,仿照自己

从课文看,女娲造人的动机是怎样产生的

女娲寂寞,如同人类繁衍的这一行为,不单单是另一种形式延续自己的生命,更多的是为了让自己的意志延续,以求实现现阶段无法实现的理想或者可能.女娲虽然高于人类,但是或许也有不能实现的东西吧?

女娲造人的原因是什么

女娲是一个人身龙尾的女神.盘古开天辟地以后,也就在天地间到处游历.女娲滑行在大地上,羡慕盘古身体上那些优美结构,她热爱树木花草,然而她更加陶醉于那些更活泼、更富有朝气的鸟兽虫鱼.在把它们打量了番后,女

女娲造人女娲从哪来的?

女娲娘娘,凤姓,生于成纪(今甘肃秦安县),一说她的名字为风里希(或为凤里牺).是中国历史神话传说中的一位女神.是中华民族伟大的母亲,她慈祥地创造了我们,又勇敢地照顾我们免受天灾.是被民间广泛而又长久崇

根据女娲造人的课文回答:女娲为什么要造人?越短越好

世界太大,女娲一个人太孤独,决定让世界生气蓬勃起来.