从蜜蜂上能发明什么作文400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:13:29
从动物植物身上得到启示我想发明什么 作文

动物给人类了许多启示.古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨.人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望.以前,坦克只有一层,如果敌人在右边,就要把整

科学家从什么生物上发明了什么东西

1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光;3.电鱼与伏特电池;4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能

从动物身上,我打算发明什么,作文400字

通过鲸鱼的流线型发明了潜水艇.通过青蛙的眼睛发明了雷达.通过蜻蜓发明了直升机.通过蜻蜓的复眼发明了多相片的照相机.通过鸟发明了飞机.美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器.我国纺织科

我想发明什么必须从什么动物身上得到启示来发明的作文

从狗身上得到的启示暑假里,我去奶奶家玩,奶奶家养了一只小狗,它在天热时总是不停的伸舌头,这点够洗了我的好奇心,于是我查了资料.原来,狗是很不耐热的动物.因为狗不会出汗,也不会因为热而停止活动;狗的身体

从动物身上得到的启示,发明了什么 作文400字

乌贼和鱼雷诱饵乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时它便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当.潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵.鱼雷诱醋似袖珍潜艇,可按潜艇的原航向航行,航速不变,

小学四年级作文写从动物身上的启发,想发明什么400字

看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断

蜜蜂从地球上消失人类能活多久拜托了各位

失去任何一种动物或植物,我们人类都不可能在地球上永久的生存下去!个人见解!

自己从什么动物或植物上得到的启示想发明什么 400子作文

蝙蝠——超声波——雷达苍蝇——跟踪系统——拦截导弹蚕——吐丝织茧——纺织鱼类——鱼鳔——潜水艇萤火虫——冷光水母——风暴探测器昆虫——电子眼猪鼻子——防毒面具变色龙——伪装服狗鼻子——电子鼻锯齿状得叶

科学家从动物身上发明了什么作文

1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光;3.电鱼与伏特电池;4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能

科学家从哪些动物身上得到启示,发明了什么作文450字

细心的人回会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似,这是为什么呢?莫非防毒面具的发明和猪嘴有关?事实确实如此.在第一次世界大战期间,德军曾与英法联军为争夺比利时伊泊尔地区展开激战,双方对峙半年之久.191

科学家从哪些动物身上得到启示,发明了什么作文150字

看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断

四年级下册第三单元作文350字可以从什么生物上发明了什么

鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍.相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨.通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹

作文:从动物上受到启发,想发明什么

1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光;3.电鱼与伏特电池;4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能

蜜蜂从地球上消失人类能活多久

失去任何一种动物或植物,我们人类都不可能在地球上永久的生存下去!个人见解!

科学史上,能从生活的细小现象中找出真理,有所发明发现的事例还有什么

瓦特的蒸汽机不过不是他发明的而是改造的还有奥斯特电流的磁效应还有再问:还有什么,简单点,也不要太简单。再答:贝克勒尔发现经日光照射的铀盐能放出射线再问:稍微详细些行吗

科学家从动物上发明了什么

这个是仿生学的范畴.例如苍蝇,是细菌的传播者,谁都讨厌它.可是苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”.这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶.苍蝇的眼

,蜜蜂,蚊子的什么飞行特点能给科学家启发,发明了什么?

蜜蜂:飞行时前后翅通过微小的钩状毛连在一起,同时拍动.前中足蜷缩在身下,后足伸平在身后.苍蝇、蚊子:前翅拍动,退化成平衡棒的后翅以震动的方式辅助飞行.蚊子把腿足伸出保持平衡,苍他们的共同特点就是:1.

人们从生物上发明了什么?

这个问题很宽泛,最主要的例子是仿生学,把研究自然发生的事物并加以优改使它们可以在现实科技中被利用.常见如猫眼,维可罗粘贴飞机.复杂如合成纤维