从百草园到三味书屋写了五件趣事请用简洁的语言加以概括

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:12:01
从百草园到三味书屋里不必说那段写了四件趣事,哪四件?

1.翻砖找蜈蚣2.按斑蝥脊梁3.拔何首乌根4.摘覆盆子吃

从百草园到三味书屋 一文中第二段写了哪些我在百草园所做的趣事

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾人说,何首乌根是有像人形的,于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像

从三味书屋到百草园第二自然段除描写景物外,还写了四件趣事,用简洁的语言感慨出来.

1、翻砖找蜈蚣;2、用手指按斑蝥;3、拔何首乌;4、摘覆盆子

从百草园到三味书屋第二段的五件趣事

1.听油蛉低唱、蟋蟀弹琴2.翻开断砖,看蜈蚣3.让斑蝥喷烟雾4.摘何首乌根5.摘覆盆子不知能不能帮到你.

从百草园到三味书屋在9~24段中都描写了什么童年趣事

9到24已经没有写童年趣事了、而是写“我”到三味书屋后的生活、而三味书屋远远没有百草园好玩、百草园的生活有趣充满新奇.在三味书屋只能捡捡蝉蜕、折折腊梅、还要偷偷进行、

从百草园到三味书屋作者写了那四件童年趣事?

百草园:1百草园的美丽风景2美女蛇的故事3雪地捕鸟书屋:1拜师傅2问先生怪哉3读书的生活4玩耍5描绣像

从百草园到三味书屋作者在第二段中写了五件趣事,请你用简介的语言加以概括

参考书上有吧应该再问:能不能在网页上回答再答:1.翻砖找蜈蚣2.按斑蝥脊梁3.拔何首乌根4.摘覆盆子吃是4建吧再问:可是同步上是五件再答:可真的只知道四件,我也没办法了,初一的内容……

《 从百草园到三味书屋》中作者描写了哪些趣事

景物的趣味(描绘大花园),雪后捕鸟的趣味,长妈妈讲“美女蛇”的趣味和在书塾里发生的趣事.

作文:《童年趣事》 仿从百草园到三味书屋

《童年趣事》  我的童年就像那一颗颗闪闪发光的小星星,现在,我要挑一颗最美丽的星星和你们共同分享我的“捉鸡”的趣事.  那是我五岁时发生的事了.那时我们家的天台上养了一只大母鸡,快过年了,我们准备抓来

从百草园到三味书屋讲了几件什么事

百草园:园内的景色和乐趣;美女蛇的故事;冬天捕鸟的乐趣;三味书屋:询问"怪哉"一事;后园的玩乐;师生诵读的情形;上课时的游戏.大概是这些吧

《从百草园到三味书屋》中第二段描写了作者童年的那些趣事?

1.翻砖找蜈蚣2.按斑蝥脊梁3.拔何首乌根4.摘覆盆子吃

从百草园到三味书屋给文章的第二段加个小标题 本段中出描写景物外,还写了四件趣事,用简介的语句概括出来为本段作赏析

1.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。2.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.3.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿

《从百草园到三味书屋》 1.第二段文字叙述了四件趣事,请用最简介的语言加以概括

1找蜈蚣按斑蝥拔何首乌摘覆盆子.2文段写景注意动静结合,色彩的调配,高低错落的掩映,将美丽的景色与儿时趣事相结合,描绘出一幅色彩斑斓、趣味无穷的画面.从描写的角度看:有视觉(如碧绿的菜畦,光滑的石井栏

从百草园到三味书屋写了哪几件趣事

5件1,听油蛉和蟋蟀唱歌;2,翻砖找蜈蚣;3,按斑蝥;4,拔何首乌;5,摘覆盆子我也不知道你说的是哪段的,你看着办吧

模仿《从百草园到三味书屋》中百草园趣事的描写写一段童年趣事

“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多

从百草园到三味书屋写了百草园里的哪些趣事

1,听油蛉和蟋蟀唱歌;2,翻砖找蜈蚣;3,按斑蝥;4,拔何首乌;5,摘覆盆子再问:三味书屋中的先生是一个什么样的人?鲁迅对他的态度怎么样?再答:他是个博学正直,具有反帝的爱国思想,.他甘于过淡泊的书塾