从左到右-2.-3.-4.-5,从右到左-5.-6.-7.-8

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:27:23
英语翻译1.动以朝廷为辞2.秦王恐其破壁,乃辞谢3.沛公旦日从百余骑来见秦王4.欲不可从5.合从缔交,相与为一

1动不动就以朝廷为借口2秦王害怕他破坏和氏壁,于是就辞别3沛公(刘邦)第二天率领百余人(骑马而来),拜见项王(项羽).4欲望不可以放纵5:(东方六国)采用合纵的策略缔结盟约,互相援助结为一个整体(来对

英语翻译从左到右四个,

Whowant'sSushi?谁想要寿司?Ooh!Tobidoes!噢!Tobi要Sincewhenissushiblue?从何时起寿司是蓝色的?HasanyoneseenKisame?有人见过Kis

请按照会意法解释一下词语:1.从2.比3.射4.舒5.劣

1.从:会意.甲骨文字形,象二人相从形.本义:随行,跟随2.比:会意.从二匕,匕亦声.甲骨文字形,象两人步调一致,比肩而行.它与“从”字同形,只是方向相反.《说文》:“二人为从,反从为比.”本义:并列

人类探索宇宙的真正含义 1.从科学技术发展看 2.从经济效益看 3.从社会效益看 4.从综合效益看

1.有利于提高科技水平2.有利于促进经济发展3.有利于缓解社会压力4.有利于增强国际地位

如图所示,从左到右标号为:1,2,3,4.

首先确定时期,以图看应该属于减数分裂.那么很显然1就是对的,因为减数分裂就是前期就是同源染色体联会的过程对于2来说,有两种情况.因为有减数第一次分裂和减数第二次分裂之分,对于后期Ι而言,移向同一级的的

现在,你看到7/10,有多少种理解呢? 1.从分数的意义去理解: 2.从除法的角度去理解: 3.从比的角度去理解:4.从

1.从分数的意义去理把单位1平均分成10份,表示这样7份的数,是十分之七2.从除法的角度去理已知两个因数的积是7,其中的一个因数是10,求另一个因数的运算结果是7/10.3.从比的角度去理7与10相除

什么是意识 1.从意识起源看 2.从意识生理基础看 3.从意识内容看

意识是意识中枢组织和外围组织的元素关联互动状态或形式,意识形式虽区别于大脑相对静态时的中枢神经系统,但意识的发生与神经元的内在意识中枢结构和相应活化作用功能有关,当然也与内、外信息的介入性、转化性作用

运输方式的选择1.从乌鲁木齐到北京参加会议次日必须出席2.从上海到大连旅游想少支出交通费3.从武汉到郑州探亲4.从重庆到

1.航空,因为时间紧,且事情重要.2.海洋,水运费用低,而且可以欣赏沿途风景.3.铁路,郑州和武汉都在京广线上,这样时间与费用都合理.4.内河,重庆与南京都位于长江干流边上,而且要游览三峡,这是最好的

如图所示:1.如果瓶内没有水,气体从哪里进,又从哪里出?2.如果瓶内有一半水,气体从哪里进,又从哪里出?3.如果瓶内装满

1.如果瓶内没有水,气体从哪里进,又从哪里出?相当于用排气法收集气体:密度大于空气的:长进短出密度小于空气的:短进长出2.如果瓶内有一半水,气体从哪里进,又从哪里出?比如说医院里给病人输氧气,长进短出

SOS 汉译英1.一个招聘广告2.一个白色大褂3.从我这拿书4.出去吃饭

1/anoticeforcareer2/awhitecoat3/takethebookfromme4/gooutfordinne

1.在哪举办你的生日派对 2.派对从晚上5:00到11:00 3.我会准时到的 4.星期天见 英文翻译

1.Whereyouwillbetimetoholdyourbirthdayparty?2.Thepartywilllastfrom5:00pmto11:00pm3.Iwillbethereontim

初一语文题:《社戏》老师让我们这样梳理情节:1.从时间的角度 }\2.从事情的角度 } > 来梳理情节 3.从怀念童年的

1.课文题目为《社戏》,由此可见小说的中心情节是“看社戏”。思考围绕这一中心事件写了哪些事?除了看社戏以外,前前后后还写了哪些活动?    开头写:随母亲省亲小

请从1.氢气 2.氮气 3.氧气 4.二氧化碳 5.二氧化硫 6.氦气 属于空气

53246再答:序号对应的气体与你说的作用相对应再答:比如属于空气污染物的气体是4(二氧化碳)再问:谢了再问:谢了

解题思路:把分母相同的合并到一块,再根据有理数的加法法则进行计算解题过程:答案见附件