作业帮从9个人里挑5个人有几种方法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 11:52:44
按照国家标准《GB/T144-2003原木检验》相关规定,回答如下：一、检量小头直径时一定要扣除树皮.二、关于小头直径不足整厘米的尾数,是进是舍应分别对待：原木的检尺径(注：小头直径经过进舍后的尺寸称
.答案我不知道是什么.不过是有规律的.都是加2得来的、、3X+2=5X+4=7X+6=9X+8=11X
Therearefivepeopleinmyfamily.
金泰妍/TaeYeon郑秀妍/Jessica李顺圭/Sunny黄美英/Tiffany金孝渊/HyoYeon权侑莉/YuRi崔秀英/SooYoung林允儿/YoonA徐珠贤/SeoHyun里面JESSI
三五成群再答：望采纳再问：钟里有个怒的昰什么成语
设屋里有x人,那么如果3个人一桌,多2个人.如果5个人一桌,多4个人.如果7个人一桌,多6个人.如果9个人一桌,多8个人.如果11个人一桌,正好.如果在进来一个人,那么如果3个人一桌,正好.如果5个人
解题思路：提问到校的方式可以是Howdoyougettoschool？然后根据学校离家的远近说明自己的上学方式onfoot,bybike,bybus等。解题过程：A:Hi,WangTao,howdoy
1、认识高中数学的特点高中数学是初中数学的提高和深化,初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言,研究对象多是常量,侧重于定量计算和形象思维,而高中数学语言表达抽象,逻辑严密,思维严谨,知识连贯性和系统性
亲,题目说的是至少.这个方法是假设法去考虑的!你说的对,有些题目就是和实际不符.毕竟数学是源于生活,却又是抽象于生活的,有些问题可以用数学方法去解决,但不等同于现实.
C63=6*5*4=120
如下：MNMN(N-1)(N-2)`````2*1C=A/A=-----------------------NNMM(M-1)(M-2)`````2*1当M=1时则有N(N-1)(N-2)````2*
一个是4一个是6再问：请说具体过程再答：设一个是X一个是Y6(X+Y)=60X-Y=2
2519因为屋里人数是11的倍数,所以设屋里有11m个人.如果说,在总人数里加一个人的话,即（11m+1）人,是3,5,7,9的倍数.由此可以列式11m+1=5×7×9x=315x当x=8时,m=22
第一个人取五本中的任何一本,有五种可能.第二个人取剩余四本中的一本,有四种可能.第三个人取剩余三本中的一本,有三种可能.所以一共为：3*4*5=60种方法.
3个人坐剩下2个人没有座位,说明此数加1是3的倍数.同理,加1是5的倍数,加1是7的倍数,加1是9的倍数.(它是11的倍数先不管)说明此数+1最小可能为5*7*9=315但315-1=314不能被11
5的8次密应该是吧,
10+6+3+1=20种再问：最好说一下解题经过！