作业帮从"最后这句话是严厉的,意思只有我知道
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 21:31:17
【译文】宋朝文学家欧阳修得到一复古画.画面上是一丛牡丹,牡丹下蹲着一只猫.欧阳修知道这是很珍贵的画,却不知道珍贵再什么地方.于是,他便向承相吴育请教.吴育看完画,连说：“好画!这是正午的牡丹.”欧阳修
1rich2bad此句用过去式,应是指小时候.我收到的红包金钱不多,因为当时我们并不很富裕,而我把利是钱大部分化在糖果上,我想,当时(即句子中的then)没有人会认为糖果对我们是不好的.
就是要有个目标,始终贯彻这个目标前进,当然必须是积极有意义的,每个人都有活着的价值,不能虚度年华
“张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势”一个是谭老师生命最后的姿势,另一个是透过这姿势我们所品味到的“爱与责任”的人生意义.
thisbossissoharshthathisemployeesareafraidofhim.一般来说severe的意思是“严重”而不是“严厉”“严厉”还是用strict或者harsh比较好……不过
大声呵斥
这样写的好处是：可以让读者感受到战象对村寨和村民们产生的依依不舍之情.所蕴含的意思是：这样的描写更加突出了嘎羧的内心思想,它虽然不会说话,但它用自己的行为转达它的思想.
原词：放纵(注释:①纵容；不加约束：不管.②不守规矩；没有礼貌：骄奢～ㄧ～不羁.)反义词：管束(注释:加以约束,使人越轨.)按捺(注释:控制；强忍：按捺不发｜按捺不住心头的怒火.)克制(注释:抑制（多
我得到的小口袋里的钱,因为我们不是很__1__,我大概花了大部分买糖果,据我记得----我不认为任何人以为它们是对你__2__.C:rich富有（小口袋里的钱应该不多）B:bad不好（认为糖果对“你”
和蔼慈祥
古人曾写过：“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”而冰心认为这句诗反过来也可以说：“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱.意思是“那些游客不懂得春天到底
严：严肃；历：厉害.严肃而厉害.一般指做错事情后给予的厉害,高层度的批评.近义词：严格,严肃
指三位战士的生还还是死亡,老班长不希望三位战士死亡,所以不让小梁告诉他们.
你一只小小的老鼠,不能帮我什么忙.再答：����
你可以说对学生要求严了对学生的将来有好处,因为学生养成了一种严肃的习惯行为,严师出高徒嘛.你还可以说慈祥的老师对学生太宽松了些,让学生变得懒散,也不把老师的话放在眼里.Ithinkthatthestr
‘我知道’老班长历尽辛苦钓来的鱼,做成汤,自己一口也不喝,全让给三个病号吃,自己却吃鱼骨头的事情!《金色的鱼钩》原文我读过的,三个病号中“我”发现了老班长硬咽草根、用鱼骨充饥的秘密,老班长不让“我”告
和蔼慈祥
就是在人生里,只为了一个人而活的意思
她用另一种美好的语言来安慰汤米,让他得到心灵的安慰,对死亡的恐惧能消除