作业帮什么是语文阅读对话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 22:26:17
有点类似上语文课,就是帮助同学们学会阅读,发现文章好在哪里,比如修辞手法,写作手法之类的
1,Hecanseeakoalabear.2,Hecanseethemonkeys.3,No,theyaren't.4,It'ssleepinginthetree.5,jumping,is.
解题思路：见解答解题过程：同学：下面是一些阅读题答题技巧方法，希望对你有所帮助：阅读文章前要抓住问题的关键，以及在阅读文章的过程中也要抓住关键词、句，同时随时联系问题的内容。使问题和文章结合起来。现代
结构：照应开头,承上启下,过度,总结全文,引出下文等等内容：总分总,总分,分总再问：姐姐能帮我做一道题吗再问： 再问： 再答：哪题。再问：我钩住的那个再问：怎么写了再答：第一空，‘
Fiftydollars.Theyarered.Twelvedollars.Yes,shehas.Shorts.再问：帮帮忙再问：再问：帮帮忙
表达方式有：说明记叙议论抒情描写,这个不用详解了吧表现手法有：托物言志、寓情于景、寓情于事、托物言志、写景抒情、直抒胸臆；对比、衬托、象征、衬托、想象、联想、反衬、烘托、托物起兴、乐景哀情、渲染；动静
选编这篇课文的主要意图,一是把握访谈的主要内容,进一步感受阅读的乐趣,明晰健康成长的要求；二是继续开展关于阅读的综合性学习活动,为口语交际、习作打好基础,逐步培养学生阅读的习惯.
1.OnSunday./Yesterday.2.Heboughtsomecoffeecupsforhisfather.答案不唯一
1.date2.December3.Why4.Christmas5.ready6.What7.First9.about10.Thanks第八题你没给空
蕴含作者某种情感的事物首先应指出意象,再指出情感,综合全文答几句就够了
F.F.T再问：说明理由再答：第一她是中国歌手
paulisplayinggamesonthecomputer再问：还有再答：no.hewatchsomesportnewsjustnow再答：watches再问：还有一题呢？再答：pauloften
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
当然是你对语文的深入的理解与认识了,也就你在内心深处与语文的对话、交流,谈的内容自然是你对于语文的理解与认识了.
TodayissunnyandwarmHewantstopiaybasketballwithFredSheisillShe'sgettingbetternowYes.BecauseFredst
发达国家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲,故我们用“北”表示发达国家；发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球,故我们用“南”表示发展中国家；发展中国家之间的相互合作称为“南南合作”,发达国家与
南北对话指发达国家与发展中国家的合作与沟通,南南合作发展中国家与发展中国家的合作
解题思路：要抓住人物的语言详细分析理解。平时要多做阅读题，提高自己的阅读能力。解题过程：（1）“你还小，要多吃些营养丰富的东西，身体才长得棒！”妈妈说道，“我不吃，
解题思路：掌握常见的修辞方法，灵活运用。学会全面理解文意，解答问题。解题过程：1、大海边我们看到了（大海的广阔），听到了（哗啦的水声），感觉到了（沙滩的舒服）。2、是听到了水声看到了沙滩感觉舒服还是看
1)人需要观察生活,从生活中的细微之处发现美丽等等,言之成理即可(2)一是雯君用心爱的手帕帮受伤的秦敏包扎,二是一个小女孩冒着寒风,在行人中找寻一个钱包的失主这两件事,告诉我们,“人的心灵最广阔,最美