什么时候分类呢排列组合问题

排列不讲顺序比如1,2,3和1,3,2和213都属于一种排列而组合时他们是一种再答：1,2,3以3的容量有3×2=6种排列而组合就一种若以2为容量组合有3种第一种2,1//1,2第二种1,3//3,1

假设小球共有100m个.那么根据题目,六种小球的数量分别为24m,14m,16m,20m,13m,14m从100m个球里取56个球(9个蓝色,5个棕色,18个绿色,12个橙色,8个红色和4个黄色）的方

你的分母没有错.但是分子错了,即将4个球随机放入4个瓶子,求瓶子最多出现2个球个数,最起码,你少了一种每个瓶子一个球的情形.还有一种一个瓶子2个,另外两个瓶子个1个,1个瓶子空的情形再问：那2个和2个

解题思路：同学，你的1题是不是有问题啊，啥意思啊，x,y,z是什么？解题过程：2,将集合A中的元素按照3的同余类分成3类,即B={1,4,7,..19}余数是1C={2,5,8,..20}余数是2D=

1、数据都是[n1n2]这种形式?比如n=10,对应的就是[101102]?2、最后这句话【从这些数列中选取4个然后从选取的4个数列中任选一个列出所有的排列组合】不明确,详细说明一下.再问：1、的解释

设班级人数为n,n\leq8.一个一个班的放：a班：n个人放入不同的8个班,P_8^nb班：同样P_8^nc班：同样P_8^n因此听课的不同种类有(P_8^n)^3你的问题不是很清楚.你是否想问,其中

解题思路：解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?ai

换个思路,8个人的排列,是A（8,8）,分两种情况,一是甲在乙左面,二是甲在乙右面,所以8!/2=40320/2=20160

P｛甲＜乙｝＝　SUM＿｛K＝2,3,．．．,6｝P{乙＝K,甲＜K}＝SUM＿｛K＝2,3,．．．,6｝P{乙＝K｝P｛甲＜K}＝（1／6）SUM＿｛K＝2,3,．．．,6｝P｛甲＜K}＝（1／6）

（1）(C[6,2]*C[4,2]*C[2,2]/A[3,3])*A[3,3]=90种(2)C[6,2]*C[4,2]*C[2,2]/A[3,3]=15种首先解释一下平均分租从6里拿2,再从4个拿2,

可以分布来看即先选第一个人第一个人可以来自8个班有8种可能再选第2个人还有8个可能以此类推所以是8的12次方(楼主你题没错吧、没做过这么大的数啊）

有关排列组合问题的公式：排列：1）A(m,n)=n(n-1)(n-2)...(n-m+1)【A(m,n)表示从n个元素中取m个元素按一定次序的排列】.【m---上标,n下标】,A(m,n)---又成为

27种

(1)加法原理和分类计数法　　1．加法原理：做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,……,在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共

解题思路：情况比较复杂时可用列举法解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

这是最容易理解的方法了,虽然复杂点A=[3011230;4363166;5637322];B=[]fori1=1:3fori2=1:3fori3=1:3fori4=1:3fori5=1:3fori6=

同样的说明没有区别.两种情况：取出1本画册,3本集邮册,只需确定画册给了谁,4种情况.取出2本画册,2本集邮册,只需确定哪两个人得到画册,6种情况.所以共10种、明白了请给赞.

隔板法要求是把没有区别的几个“球”分成有序的几堆.由于“球”没区别,所以各堆之间只能体现数目,无法体现是哪个球.其方法有二.1、不允许有空堆.例：x+y+z=10的正整数解.9个空中放两个板成为三份.

方法1：A7.7是所有排列情况,A3.3是女生可能排列情况,二者相除就是女生顺序一定情况下的排列方法数目方法2：问题等效成有七个位子,女生位置一定,男生可能的排列方法C4.7*A4.4=A7.7/A3

The的用法归纳1表示特指的人或物例：Pleasehandmethekeyonthedesk.请把桌上的钥匙递给我.Thegirlinredishissister.穿红色衣服的女孩是他妹妹.Thebu