什么伴我成长300字,-1

读《我要报效我的祖国》有感今天是我过的非常有意义的一天.因为今天我读了《我要报效我的祖国》这篇文章,邓亚萍给我上了一节生动的人生之课.这篇文章主要讲了邓亚萍为了报效祖国,在平常训练中的刻苦勤奋,坚持不

希望能够帮到你智慧帮我成长高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”,对我来说,书是智慧的结晶.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书要坚持不懈,必须活到老,学到老.当我仍在咿咿学语的时候,妈妈就开始

挫折让我成长斯迈尔斯先生曾说过：如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活.挫折,人生中难免会碰到.它是人生宏伟蓝图

小时候,就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”,吟宋词“千里共婵娟”.听他们讲、论、叙、谈四大名著,教会我什么是做人的道理,生活的真知.可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释,还是不能完全听懂,大脑

挫折伴我成长　　挫折---一个可以使你心灰意冷,又可以激人奋进的东西.在挫折面前是妥协还是坚持,是放弃还是继续,决定着你是走向成功或失败.有多少次,面对挫折,我选择勇敢面对,迎难而上,从而也让我品尝到

佳答案有人说,生命是宝藏；有人说,生命是黄金.我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花.世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了.　　大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水

初中学生正处于少年期.少年期是人生发展的一个重要阶段,身心发展与其他年龄段有着许多不同的特征.由于思想品德的形成与发展,既需要正确的价值引导,又需要经由学生的独立思考和亲身实践才能真正内化.新的思想品

爱伴我成长在成长的路上,爱帮我记下了我成长的足迹.母爱宛如春日的阳光,融化冰雪.步入六年级,学业为重,老师通常会布置许多作业,压力也与日俱增.一次,老师没有布置作业,我欣喜若狂,一回到家,便打开电脑,

书香伴我成长书房里就有一股特别的味道,特别淡雅,特别悠远,尤其是今年夏天,是不是奥运来了,所以书香?取出一本《森林报》就仿佛闻到了幽绿的香,就仿佛身至森林,另人心旷神怡.当我再次翻开扉页,华丽的白色枝

书香伴我成长在蔚蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿．因为天空给了鸟儿一双坚硬的翅膀．在浩瀚的大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片自由的天空．在我的心灵深处,是谁给我快乐?是书!它那深幽的文字,

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光.教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华；教

读书伴我成长“书是人类进步的阶梯.”我爱读书,我认为：读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死；只有人读书,才会

我很喜欢看书,书中的精彩故事、细致描写总让我沉醉,而书中所学到的无数名言更让我学会做人,明白道理.“书籍是人类进步的阶梯”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“前车之覆,后车之鉴”……名言引发我的深

书香伴我成长在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山.我在书山

自己想再问：凑，自己想得出来，还问广大人们再答：好吧我错了

书籍伴我成长从小长大,我最喜欢看书.这不,你看我的书架上摆满了大小不一、各种各样的书籍.因为我喜欢看书,爸爸妈妈都叫我“书呆子”.我这个称号的来历还有一个有趣的故事呢!有一天晚上,我坐在我的书桌前,很

书香伴我成长书,像一朵朵芳香四溢的鲜花,那浓浓的香气令我陶醉.我像一只蜜蜂,在花丛中贪婪地享受着香甜的花蜜.每次和当老师的爸爸出去,我总要吵着让他给我买几本新的图画书：《袋鼠妈妈》、《幼儿诵读步步高》

一、吻夕阳余辉爱溢出温柔的眼眸望四野安详激情飞上诗句听黄河汩汩载无数苦难历史观河沙沉沉积淀多少回忆满目疮痍我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动

安全伴我成长在我们的世界中,安全是一个很严重的问题.安全的重要性,是一个很严重的问题,我们无论身处何时,都需要去谨记安全的重要性.我们所要关注的安全问题,有很广义的安全,也有很狭义的事关我们自己的安全

读书伴我成长高尔基曾说过：“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体.”以前我还不太明白这句话的含义.现在,我明白了,这菊花就是告诉我们,读书伴我成长2书是类指