人类的老师这篇短文说明了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 04:49:10
《阿西莫夫短文两篇》中这两篇短文共同说明了什么?

这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝.第一篇短文谈到恐龙的化石无处不在,是为了证明另一科学理论(“板块构造”理论)的正确;而在第二篇中,恐龙的灭绝则成为探讨的主题,“被压扁的沙子”则成了证据.由此可见作者具有

读了人类的老师阅读,你有什么启示?

不用太长吧?生活中处处有科学,只要善于发现,善于联想,善于思考,善于动手实践,就可以有新的利于人们的发明.我们要做一个善于发现,善于联想,善于思考,善于动手实践的人.

网络改变了我的生活这篇短文中网络给人类带啦什么好处

网络方便了人们的生活,方便了所有网民的很多问题.简单说,现在可以网上购物,足不出门缴费,这些就大大的方便了人们的生活.比如一些软件,方便了好多人们生活中遇到的问题,都解决了.但是万物相对,有利有弊吧,

这篇短文说明什么道理 

看不情再问: 再答:不能想着一夜成功,要一点一点的积累。再答:不用谢,加个好友再问:1075520405清水再答:微信号?QQ号?

(森林的作用)这篇短文说明了什么?

一、森林是空气的净化物.随着工矿企业的迅猛发展和人类生活用矿物燃料的剧增,受污染的空气中混杂着一定含量的有害气体,威胁着人类,其中二氧化硫就是分布广、危害大的有害气体.凡生物都有吸收二氧化硫的本领,但

读了人类的老师后有什么感想

《人类的“老师”》读后感    现实生活中,自然界的种种生物都是人类的“老师”,这些“老师”并不是教给我们课本上的东西,而是教给我们生活中的只是,让我们有所发现,有所创造.    在这一篇课文:《人类

请问这篇短文说明了什么道理

弓是用来打猎的,强度是第一位的,当然如果有好的装饰更好.但是这个人在进行装饰时采用了在弓上雕刻,违反了一个科学原理,即雕刻产生的刻纹会造成应力集中,成为弓的薄弱点,而使弓拉断.这件事说明了我们做任何事

阅读《酒劲》,这篇短文说明了什么?

酒劲这则笑话通过(人头马,XO与二锅头比酒劲,最终最不起眼的二锅头获胜)说明(凡是不要只看外表和名气.说不定最不起眼的东西反而是质量最好的.)

《一件小事的震动》这篇短文说明了什么道理?

有时候小事情也会扩大,在生活中也应多注意小事情的影响

露珠姑娘这篇短文说明了什么?

露珠和珍珠这篇文章告诉我们什么道理人不可骄傲自大,短时间的努力成不了大事,只有坚持不懈才能最终达到目的

斗力不如斗智这篇短文孩子是怎样战胜狗熊的?他的智慧是什么?这篇短文说明了什么道理?

告诉我们,一切事情不是靠蛮力就能解决的,有时智慧也会是成功的关键

商人赶路这篇短文说明了什么

商人赶路说明了不要光顾着赶路,还要注意身边的东西,有时候身边的东西远比你所期望的你所追求的更为美好!比如,猴子搬包谷的故事..参考链接:http://www.zenque.com/news/1281.

秋水这篇短文说明了什么道理

——《庄子秋水》读后感《庄子秋水》中,秋水时至,河伯“欣然自喜,以天下之美尽在己”.顺流东行,遇北海若,河伯望洋兴叹“吾非至于子之门则殆矣”,自身的渺小也暴露无遗.满招损,谦受益.勿以己之长而比人之短

《桃园三结义》这篇短文中描写张飞外貌的句子是什么?这几句话说明了什么?

这话说明了,张飞很有气势,长的挺帅,络腮胡,大嗓门,以上.

人类智慧的结晶说明了什么?

首先,不只是人形生物(人类)有智慧结晶,许多生物都有其自身的智慧结晶,人类不知道而已,莫把无知当真理!其次,智慧结晶的定义是什么?爹妈苦了一辈子,穷了一辈子,然后告诉子女,像我们这样才是人正常的生活.

读了人类的老师阅读,你有什么感受?

现实生活中,自然界的种种生物都是人类的“老师”,这些“老师”并不是教给我们课本上的东西,而是教给我们生活中的只是,让我们有所发现,有所创造.在

短文划线的句子分别运用了什么说明方法?

常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、引用、作诠释、打比方、摹状貌,这10种.小学常见的有:举例子、列数字、打比方、作比较.中学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比

自然界的时钟 这篇短文向我们介绍了什么,什么,什么的关系,从而说明了

2动物,植物,生物钟说明他们的生活离不开生物钟3.14生物钟是在动植物的内部有一个像钟表一样的机构,生物用来计算时间的生命之钟作用是花草靠着生物钟能感知时间,昆虫靠着生物钟能按时赴约