人类可以任意支配自然,可以用什么这个词来形容?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 05:42:30
人类为什么可以改造自然而不能征服自然

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人类可以任意支配自然,可以用什么词来形容

人类可以任意支配自然,可以用(呼风唤雨)来形容.------《呼风唤雨的世纪》

英语中的不及物动词有些可以加介词支配宾语 那不及物动词是什么情况下都不能支配宾语的吗?

“不及物”指的是不可以接宾语,一般不可以支配宾语特殊情况有两种:一种是有些动词既是及物动词,也是不及物动词:另一种就是习惯用语了,不过比较少见,第一种比较多

在课文《列夫·托尔斯泰》一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界机器知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属

4列夫·托尔斯泰课文研讨一、整体把握本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”,作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界.全文在结构上由两个部分组成.第一部分(第1~

茨威格说托尔斯泰"可以任意支配整个世界及其知识财富"他得不到属于他的那一份幸福".

因为托尔斯泰对现实主义十分不满,而且看的很透,所以想改变自己家庄园这样的状态,但又没能力改变,所以与家人决裂,抛弃了自己的财产,离家出走!

为什么大自然会创造出人类这种可以毁灭自然的生物

或许这些都有理由,恐龙在其无意识间也对自然造成了伤害,最后不管是什么原因,它灭亡了.自然与人类是双向选择,自然不能控制人类,人类也不能改变自然界的规则.应该说,人类用智慧与能力适应了地球的环境,所以我

人类可以有意识地改造自然

这句话正确,但人类有意识地改造自然是徒劳的,这个问题2500多年前聪明的老子已经看透了,人类有意识地改造自然就是违反了老子所说的道,不管人类怎样改造,大动作也好,小动作也好,只要有所动作,必然打破生态

课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”

这是一道拓展题,是从课文内容拓展开去,让学生较多地了解托尔斯泰的生平和人生追求及精神境界,并对人生作出思考,其答案不求统一,以下观点仅供参考或只作提示.作者说,“具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可

课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;(接下)

课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否矛盾?你怎样理解作者所说的“幸福”的含义?联系托尔斯泰的生平(主要是晚年

人类真的可以战胜自然吗

不可以,自然给了人类一切.

课文作者一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及财富”,可见他是幸福的

答:这并不矛盾.因为,能够看清真相的人“可以任意支配整个世界及其知识财富”,这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人.但他又是痛苦的,它看透了暴政、虚伪、丑恶和苦难,也看清了人间种种罪恶的原因

用酸牛奶菌种自然发酵是否可以?

发酵什么?酸奶么?我家就是用的纯牛奶+酸奶菌种=更多的酸奶..

托尔斯泰可以任意支配这个世界及知识财富,是幸福的,另一方面说他得不到属于自己的那一份幸福矛盾吗

课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否矛盾?你怎样理解作者所说的“幸福”的含义?联系托尔斯泰的生平(主要是晚年

辩论赛:人类可以征服自然怎么辩呀!

世界人口数量变迁,石油等资源采集量的变化,人类登月活动、转基因食物等等,都反映人类在征服自然上的极大脚步.当然你这个辩题太绝对,肯定是不当的,找个懂得演讲的人,充分强调人类改造自然的伟大步伐,转换对方

自然是人类的(人类可以随意利用、破坏、保护大自然),还是人类是自然的(大自然创造了人类)?

人类是自然的,人类现在做的只是自然的一个发展过程和经历的阶段而已