人类以动物为老师的事例

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 18:21:15
有哪些人类以生物为"老师"的事例,如根据蜻蜓的翅膀发明了飞机.

大自然给人类的启发是多种多样的.大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华,然而正是受此启发,人类才发展起了建设科学,建立起了现代化大城市.大自然的河流,看起来不以人的意志为转移,日夜奔腾不息,但它不也是在日夜

人类的老师动物

1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.(苍蝇)2.从萤火虫到人工冷光;(萤火虫)3.电鱼与伏特电池;(电鱼)4.水母的顺风耳

人类乱捕乱杀动物的事例

环保,我们的责任在中国古代传说中是女娲创造了人类,在西方神话中是上帝创造了人类,我们把一切功劳归功于遥不可及的神,却从不感谢真正的母亲—地球.地球使我们有一个美好的生存环境,它给了我们碧绿的河流,葱翠

人类以生物为"老师"的事例有哪些?

1、实验证明,蝙蝠主要靠听觉来发现昆虫.蝙蝠在飞行的时候,喉内能够产生超声波,超声波通过口腔发射出来.当超声波遇到昆虫或障碍物而反射回来时,蝙蝠能够用耳朵接受,并能判断探测目标是昆虫还是障碍物,以及距

你还知道哪些人类以生物为“老师”的事例

蝴蝶五彩的蝴蝶颜色粲然,如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翊在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝.科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的稗益.在二战期间,德军包围了列

你知道哪些人类以生物为老师的事例吗

飞机模仿自鸟雷达模仿自蝙蝠潜水艇模仿自鱼锯模仿自一种草望采纳!

人类伤害动物的事例

1、对狼的大量捕杀导致狼快灭绝了2、过渡的开采、开发,破坏了熊猫的栖息地差不多就是直接伤害或者间接伤害~很多~

人类以生物为老师的具体事例

1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光;3.电鱼与伏特电池;4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能

人类以生物为“老师”的事例还有哪些?、

(“热眼”功能)--微型热传感器1.从令人讨厌的苍蝇身上,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光;3.电鱼与伏特电池;4.水

哪些人类以生物为老师的事例

令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了.苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹.苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到.但

人类以生物为“老师”的事例呢?还有那些?

科学家从鲸的流线型身躯受到启示,改进了轮船,可以说,鲸是人类的老师.其实自然界中可以充当人类“老师”的生物何止鲸类一种.以前,人们作战时并没有雷达,总是没做好准备时被飞机给偷袭了.科学家通过长期研究蝙

通过课外阅读,你还知道了那些人类以生物为“老师”的事例?选择一个最感兴趣的简要写下来.

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼.这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体.把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高.这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状

人类以生物为老师的事例有哪些?

令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了.苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹.苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到.但

人类以生物为老师的事例

飞机以鸟为老师蝇眼以苍蝇为师雷达以蝙蝠为师蜻蜓——直升机蜂眼——照相机镜头鸟——飞机蝴蝶——卫星鹰,鸟,飞行昆虫---风筝,飞行器保护色----迷彩,光化学苍蝇--------照相机鱼------船,

【仿生学】人类以生物为老师的事例

人类根据鲨鱼做出了飞机,根据蝙蝠做出了雷达.人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达,根据鲸鱼的外形发明了轮船,根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特

以生物为老师的事例(要有事例)!非诚勿扰!

蜻蜓——直升机蜂眼——照相机镜头鸟——飞机蝴蝶——卫星蝙蝠---雷达海鸥--水上飞机鸡蛋--薄壳结构鲸--轮船叶子——轮子潜水艇的形状——鱼的梭型外形袋鼠--越野汽车贝壳--坦克蚁群行车走路策略也许对

人类杀害动物的事例

人类每天都在重复着对动物的血腥杀戮.无数的猪、牛、羊、兔等,被做成佳肴,端上了千家万户的餐桌.真的是熟视无睹.

人类残害动物的事例

为了貂皮大衣,为了皮革衣物,残忍的活剥水貂、浣熊等动物,那些动物皮毛被剐了之后没死,还在看着自己血淋淋的身体,网上可以查到视频的

动物有益人类的事例

(1)青蛙问:那么谁知道青蛙对人类有什么好处吗?(青蛙是有益动物,一只青蛙每天能吃70多条害虫,一年可吃掉15000多条害虫.)(2)猫头鹰问:那么谁知道猫头鹰对人类有什么好处吗?(消灭田鼠、保护庄稼

人类以动物为老师的例子

人类从青蛙那学会了游泳,再问:字数多点,再多几样不少于20字再答:好的,蝙蝠--雷达,海豚--鱼雷,萤火虫--人工冷光,电鱼--伏特电池,船桨--鱼的鳍。