人教版语文课堂作业本第10课

第三题中的(4)二十六年前惊天地,泣鬼神的那一幕：(1)威武雄壮的战象们驮着抗日健儿与日寇浴血搏杀,敌军鬼哭狼嚎,丢盔弃甲,而自己的战友们也纷纷倒在了血泊里.(2)他的战友们在打洛江畔牺牲,以及自己在

第一题的错别字有峡改成狭场改成敞苹改成萍畜改成蓄第二题轮、弯、颗、片、叶、支、幅第三题自己想很简单的阅读理解4：雪后5：青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉、赏心悦目6：山上、矮松、给蓝天镶嵌上了一道银边

1.促 贮 匍 礴   2.湛  堪  涯 崖   澈&nb

15凡卡1、划去括号中不恰当的读音或字划去：jiákēngděiliǔ密耷串耸112、看拼音,写词语.礼拜昏暗眯缝祷告撇嘴欺负冻僵打搅圣诞树孤零零3、比一比,再组词.锈（生锈）摩（摩擦）伊（伊人）吭（

17看云识天气1,峰峦依恋,漫长慢速,征程征住,倒塌糟蹋2.①B(2).A(3)C3.略4.这些比喻生动形象地说明了云姿态万千的特征,将知识性、形象性融为一体.5.我们还可以根据云上的光彩现象,推测天

第六题：1、摔碎瑶琴风尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难.2、势利交怀势利心,斯文谁复念知音!伯牙不作钟期逝,千古令人说破琴.

20口技1.（1）jiàn（2）chì（3）hǔ（4）jī2.（1）即使（2）（3）只（4）（5）（6）跑3.林嗣环铁崖虞初新志张潮4.（1）打呵欠,伸懒腰（2）说梦话（3）喂奶（4）这5.C

1、欣絮期2、略（把课文抄下来就行了）3、世说新语南朝宋刘义庆撒盐空中差可拟未若柳絮因风起示例：星辰点点落平宇/纷攘鹅毛空中舞（这两个是我想的,你也可以自己编）4、通“否”丢下拉回头看5、陈太丘友陈太

是 秋天 吗?绚 浸 佛 絮d他手持鲜花,走向老师 他捧着奖杯,自豪地笑了 持 捧农家丰收图 渔家归泊图&nb

1.茫嚣谧窸窣篝2.更胜一筹津津有味庞然大物窃窃私语3.枝头的鸟像歌手一样在唱歌.4.蝈蝈5.作者写蝉的叫声是为了与蝈蝈形成对比,而突出了蝈蝈叫声的特点.6.喜欢,作者觉得蝈蝈的歌声则是柔和的,与夜色

子曰：“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?《学而》孔子说:"学习知识而又经常温习功课,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方赶来,不是很快乐吗?别

再问：第五单元的答案有吗再答：不一样再问：哦

14福楼拜家的星期天1.示例：祖籍狼藉滑稽嗜好魅力槐树戏谑虐待2.（1）博学多识（2）一拍即合（3）义愤填膺（4）寻欢作乐（5）忘乎所以3.莫泊桑法短篇小说巨匠项链羊脂球4.示例：（甲文）乌木色的浓密

什么题目再问：额。。全部答案。你没有题目吗？难道要我一个一个打出来？。。再答：实话，那你不打我怎么知道再问：汗。。。。1、课文按照（）顺序写了（）、（）、（）和（）发生的事情。给我印象最深的是（）发生

1.茫,嚣,谧,窸窣,篝.2.愁改为筹,斤斤改为津津,宠改为庞,切切改为窃窃3.知了在昏昏入睡4.加点的艺术家是蝈蝈5.合理用蝉来衬托出蝈蝈的叫声特点,突出了蝈蝈声音的清脆与窸窣6.喜欢,因为蝈蝈的歌

1、眦、溅、逾、戍、妪、咽2、天地、信、心胸摇荡、简直3、诗圣、诗史、新安吏、潼关吏、无家别、垂老别、新婚别4、会当凌绝顶,一览众山小（2）感时花溅泪,恨别鸟惊心（3）吏呼一何怒!如啼一何苦5、跳跑、

20口技1.（1）jiàn（2）chì（3）hǔ（4）jī2.（1）即使（2）（3）只（4）（5）（6）跑3.林嗣环铁崖虞初新志张潮4.（1）打呵欠,伸懒腰（2）说梦话（3）喂奶（4）这5.C

第1课时1,小鹿骏马雄鹰潺潺松脂眷恋2,浓密的丛林清澈的湖水温暖的怀抱甜美的味道亲切的呼唤神圣的土地潺潺的流水嗡嗡的鸣叫声3,亲密亲切亲热4,×√√√√5,（1）因为所以（2）不仅还6,c大地的保护人

8　台　阶1．（1）淋　踩　（2）槛　跤　（3）掺　砌　　2．（1）载　栽　（2）夸　垮　　3．（1）形容恭顺谦卑的样子.　（2）微小得不值得一提.　（3）指人很多的公共场所.　　4．（1）宽敞（2）

自然环境不同社会风气不同我体会到了晏子的机智勇敢楚王要承认自己的国家是狗国晏子才钻狗洞