人教版第五册语文词语

失声痛哭：声：悲极气噎,哭不出声,　说明悲痛到极点囫囵吞枣：囫囵：整个的.把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味.比喻理解事物含混模糊或学习上不加分析,不求充分理解地笼统接受.张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓

很高兴为你回答.在附件里你自己下载吧.16个一个不少.有问题欢迎直接求助.再问：好像不够，有个重复的，最后一个没有再答：古为今用古：古代，近代；今：现在，现代；为：为了，用于；本词指：批判地继承文化遗

我告诉你,我不能够把发生在我身边使我感动的事让给你写,但是你身边一定有看到过或听到过感动的事吧!很高兴认识你,我也上五年级哦!

词语盘点读读写写分析顽强侵蚀隐退乏力荣誉头衔捐赠诞生洗澡机械玫瑰领域里程碑逆时针卓有成效司空见惯无独有偶见微知著读读记记瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越振奋规模协作精细概括魄力编造强调教训驳倒论证权威糊弄嫦娥

每天不断的积累.形容长时间的积累.再问：六下语文第五单元词语、日积月累让你把词语打出来再答：百炼成钢:比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。发愤图强：决心努力去谋求强大。坚持不懈：坚持到底，一点也不松懈。迎

分析、顽强、侵蚀、隐退、乏力、荣誉、头衔、捐赠、诞生、洗澡、机械、玫瑰、领域、里程碑、逆时针、卓有成效、司空见惯、无独有偶、见微知著

那要看你愿意拿你自己做什么,做什么,答案本身是不重要的,重要的是你的思想和解释,能温和出题者的意图.建议可以从这个角度思考一下：做钢针——钢板是你最初的状态,人不能满足于现状,所以,你要追求,马蹄掌还

我们每个人,随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各具不同的姿态,各有所长,各有所短

17课:(略)18课:炸弹炸药医生医院输血输入眉毛眉睫血型发型是否否定垫板座垫酒精啤酒掩盖掩着被咬咬伤拳击拳套制作仿制19课:(略)

人教版语文六年级下册第五单元的日积月累的词语解释：百炼成钢：铁砂经过多次冶炼成为纯钢.比喻只有我们经过长期、艰苦的锻炼、考验,才能成为坚强、有用的人.发愤图强：发愤,决心努力；图,谋求.决心奋斗,努力

1.（拉）胡琴、接电话、拧螺丝、钉纽扣、擦脂粉、涂药末、戴戒指、摸耳朵、扳机枪、托住琴身、死力顶住、打算盘、拼命拖住、用劲拉住2.简单、舒服、危险、坚强、表扬、集合3.（1）1、（2）2、（3）1、（

1.B 2.D 3.1心理,2动作,3语言,4景物 4.1 笑嘻嘻的在空中摇摆 又在新叶上跳舞,2 1未若柳絮因风起 2日中不至&

读读写写浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩读读记记笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味

有的,貌似到五年级开始第几单元都改为第几组了.

百炼成钢：炼：锻炼；.比喻经过长期艰苦的锻炼,变得非常坚强,指人只要有坚持不懈、持之以恒的精神,就能成为发愤图强：发愤：决心努力；图：谋求.下定决心努力奋斗,谋求富强.坚持不懈：懈：松懈.坚持到底,一

第五单元词语盘点读读写写召集商议允诺隆重约定胆怯推辞拒绝能耐诸位妒忌推却都督迟延探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相和氏壁军令状无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算

忽然,一道耀眼的闪电划破了天空,带着寒光射向大地.紧接着,几声天崩地裂的雷声打破了大地的寂静,在空中回响.惊蛰到了,一阵沉闷的雷声,唤起了所有沉睡的动物雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵“嗡嗡”地响

单元概述本单元的主题是信息传播.人类已进入计算机时代,信息的传播要求我们熟悉各种新闻体裁.本单元中,我们将从《三个太阳》中了解中国女画家在南极的艰难历程,领悟南极精神的深刻内涵.从《录音新闻》中我们将

蚀（shí）冶（yě）泊（bó）著（zhuó）卓（zhuó）3、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里.（1）③（2）③（3）③（广泛,程度深.）4、按要求从课文中找出相应的词语.近义词：庄重（端庄

百炼成钢：比喻经过长期锻炼,变得非常坚强.发愤图强：决心奋斗,努力谋求强盛.坚持不懈：坚持到底,一点不松懈.迎难而上：指不怕困难,勇敢得去和困难做斗争.集思广益：指集中大家的智慧,广泛吸收有益的意见.