人教版八年级上册语文课后的读一读写一写

导语是课文前两句.三个层次,中路军,西路军,东路军,不料那一句是承上启下的作用,二,第一小题2句好,含义丰富,有横渡和到达的两层意思第二小题,2句好,有嘲讽意味第三小题目,1句好,生动形象富有气势

1.长歌行汉乐府青青园中葵.朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.2.野望王绩东皋薄暮望,徒（xi三声）倚欲何依.树树皆秋色,山山

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第一单元：1《新闻两则》：鄂豫绥靖锐不可当2《芦花荡》：尖利能耐悠闲寒噤阴惨仄歪央告转弯抹角月明风清张皇失措3《蜡烛》：拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍4《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》：赃物箱箧制裁荡然

一、阅读课文,用一两句话回答下列问题　　1、什么叫物候和物候学?　　2、物候观测对农业有什么重要意义?　　3、决定物候现象来临的因素有哪些?　　4、研究物候学有什么意义?　　本题目的是引导学生从课文中

呵呵、我就是7年级.附带注音注释镶(xiāng):【释义】把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘.响晴(xiǎngqíng):【释义】晴朗无云.温晴(wēnqíng):【释义】温暖晴朗.安适(āns

第一课《散步》：信服嫩芽分歧取决拆散委屈粼粼一霎时各得其所　第二课《秋天的怀念》瘫痪暴怒沉浸捶打憔悴央求神色敏感诀别淡雅深沉烂漫喜出望外絮絮叨叨　第三课《羚羊木雕》抹攥逮怦怦仗义树杈脸颊寒战自作主张不

课内：《望岳》杜甫（八上课内）岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.《春望》杜甫（八上课内）国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽

慧心（huìxīn）:1.指聪慧之心.还指智慧的心,聪明,聪慧.2.原指佛教用语,指能够领会佛理的心,现在泛指智慧.嬉戏（xīxì）：十分开心地玩耍.风韵（fēngyùn）：1.优美的姿态神情(多用于

1亨利是一个身体瘦弱,体质不好的,很听妈妈的话,但不勇敢,不活跃的孩子；在父亲的鼓励和具体帮助下,他克服了懦弱,增强了自信2成就感的指从悬崖上下来,“一脚踩在崖下的岩石上”；也指终于克服了恐惧,疲乏和

雨果先生：您一定想不到,给您写信的人是远在未来21世纪的中国学生--我吧?您不必惊奇,在科学迅猛发达的现代,我们已经可以和过去的人们自由通信、来往了.想必您一定还记得,你曾经给亚洲文明、东方文化代表建

终极迸溅繁密伫立凝望伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙

鄂豫绥靖阻遏锐不可当尖利能耐悠闲寒噤阴惨仄歪央告转弯抹角月明清风张皇失措拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍赃物箱箧制裁荡然无存荒谬健忘骇掳悚惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳孤孀交卸奔丧狼藉簌簌典质赋闲颓唐琐屑凹凼尴尬烦躁

是鲸我老师没讲

爸爸谢谢你,我知道了{}（括号中填高尔基给他儿子写的信的内容中的含义好像是给予比索取快乐）谢谢你,我知道了,一个人不能光索取不给予别人,谢谢你我知道了,一个人帮助别人才是做快乐的,总之爸爸,我有千万个

第几课再问：第五课再答：再问：这有多少字？再答：124个字再问：哦，谢谢！

蜕(tuì)饥(jī)寒(hán)离(lí)乱(luàn)缀(zhuì)连(lián)远(yuǎn)行(xíng)倔(jué)强(jiàng)洗(xǐ)濯(zhuó)玷(diàn)污(wū)怨(yuà

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1、诗人所说的“理想”,是崇高的社会理想,是为社会进步、为多数人谋利益的理想.树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要牺牲个人利益,他要抛弃黄金梦