人教版二年级下册语文口语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 07:15:45
苏教版 五年级语文下册练习七的口语交际

莫因善小而不为,莫因恶小而为之”,这是中国古人倡导的一种人生准则,这句话也适用于今天开展的环保活动.有人认为,环境保护是政府的事,是领导的事,与我们没啥关系.这句话早已受到人们的批评,今天如果还有人持

五年级下册语文第一单元口语交际

你可以谈谈近期学习情况和你对她的思念或介绍你的家乡

苏教版五年级语文下册练习四 口语交际

威尼斯位于意大利东北部的亚得里亚海滨,四周被海洋环绕,仅有西北角的铁路、公路桥与4公里外的陆地相连,纵横交错的177条水道将全市分割成118个岛屿,素有“水都”、“百岛之城”的称号,岛与岛之间有400

五年级下册语文书第一单元口语交际怎么说

给**小朋友的一封信西部的小朋友:hi!我叫***,我是(自己的地址)的学生.我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐.我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,我希望我们能成为好朋友!我生活在一座美

五年级下册语文书第一单元口语交际

下册书语文第一单元作文就是写一封信.

人教版五年级下册语文第八单元口语交际习作例文

明月皎夜光明月皎夜光,促织鸣东壁.玉衡指孟冬,众星何历历.白露沾野草,时节忽复易.秋蝉鸣树间,玄鸟逝安适.昔我同门友,高举振六翮.不念携手好,弃我如遗迹.南箕北有斗,牵牛不负轭.良无盘石固,虚名复何益

五年级下册语文第8单元口语交际

本避免核辐射事件为什么要避免?因为人体遭受过量辐射,可能导致疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等,有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率,影响几代人的健康.一般来讲,身

五年级下册语文第六单元口语交际怎么写

老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改

五年级下册语文三单元口语交际(劝说

两只麻袋----最令人感动的故事刘刚是个抢劫犯,入狱一年了,从来没人看过他.眼看别的犯人隔三岔五就有人来探监,送来各种好吃的,刘刚眼馋,就给父母写信,让他们来,也不为好吃的,就是想他们.在无数封信石沉

五年级下册语文第三单元口语交际100字

哈哈~和我同年级啊!给你答案吧!记得采纳哦!口语交际《劝说》一个阳光明媚的早晨,太阳的光格外灿烂,我在客厅里做早操,迎着明媚的阳光.这是爸爸突然点燃了一只烟,一股灰白色的的烟弥漫在空中,它打破了这安宁

语文人教版五年级下册第一单元口语交际怎么写?

一、介绍自己的学校生活在信中,可以把你所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感.如在信中写道:“我是xxx小学的一名五年级学生,我们学校是xxx

五年级下册语文第八单元口语交际

同学们,你们还记得1860年10月6日吗?那天,英法联军侵入北京城,闯进了圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾,这是作为中国子民一辈子的耻辱.1937年7月7日,日本帝国主义发

苏教版五年级下册语文书练习四口语交际答案

维多利亚港(简称维港,英语:VictoriaHarbour)是位于香港的香港岛和九龙半岛之间的海港.由于港阔水深,为天然良港,香港亦因而有“东方之珠”、“世界三大天然良港”及“世界三大夜景”之美誉.早

苏教版五年级下册语文第二单元口语交际畅想未来

“0”可以表达我对未来的概括,因为我对未来的一切不得而知,但它涵盖了我的一切的想象;“1”可以说明未来的我想干的事,因为,我不认为自己将来会一事无成;“!”就是我的明天,明天我会活得更精彩,我将用我的

人教版五年级下册语文第四单元口语交际

我看过这样一个广告,它是这样的:一个年轻的妈妈和她的女儿,妈妈说:“等你上了大学,妈妈就享福了.”孩子考上大学后,妈妈又说:“等你工作了,有了孩子,妈妈就享福了.”孩子有了自己的女儿,有了称心如意的工

五年级下册语文第八单元口语交际聊聊热门话题

本避免核辐射事件为什么要避免?因为人体遭受过量辐射,可能导致疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等,有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率,影响几代人的健康.一般来讲,身

人教版二年级下册语文园地六口语交际求教案

第二课时口语交际一、再现情境(1)引用书中的第一段话导入.(2)小组讨论:他该怎么做?为什么?(3)集体交流.教师小结学生的做法:①记下小龙的名字.②不记.二、提出建议(1)按不同意见分成两组.相对而

五年级下册语文口语交际劝说

剧院里,大家都在静静地看戏,可我身边的两个同学就是说话.我对他们说:“你们两个小声一点好不好?这里是公共场所.你们看,台上的演员们多么投入地表演,就你们两个一直说话,影响大家看戏,违反了公德,而且是不

人教版二年级下册语文园地七---口语交际:

这个是编故事的,主要围绕着小朋友该怎样做即可.推荐:小朋友向这位叔叔要自己爸爸的电话号码,说是自己忘了.小朋友可以说,自己的爸爸刚走,如果有急事,请留条.小朋友可以问着的叔叔的详细资料,给爸爸打电话确

人教版二年级语文下册我该怎么办口语交际教学教案

一、教学目标:1、能借助图画读懂故事,说出这个故事的内容.2、帮小明想个办法,并能把想到的办法说清楚.然后评一评谁的办法好,谁说得好.二、教学重点:根据故事的内容,交流帮小明想出的办法.三、教学准备: