人教版七年级上册语文第十五课古诗两首练习题

1.（1）qīng（2）shè（3）shú（4）suì2.（1）吴下阿蒙三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙.后泛指缺少学识、文才的人.造句略（2）刮目相待用新的眼光来看待.也作“刮目相看”.刮

二1水波荡漾的样子2银河3高高地挺立4旅途5夜将尽未尽的时候6不够三1潮水涨满时,两岸之间水面十分宽阔.2江上早春,旧年为过新春已到.3希望北归的大雁少一封家信到洛阳.4春水初涨,湖水才同堤平.白云重

西雅图是《这片土地是神圣》的作者,同时也是美国的一个大城市.19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地.本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的.西雅图对白人很友好,

初中语文古诗词背诵全集七年级上[观沧海]曹操东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.[次北固山下]王

观沧海登上高高的碣石山,来眺望苍茫的大海.（东临碣石,以观沧海.）水波多么汹涌澎湃,山岛高高的耸立在水中.（水何澹澹,山岛竦峙.）山岛上有丛生的树木,各种各样的奇花异草生长的很茂盛.（树木丛生,百草丰

点燃—吹灭严肃—放松光明—黑暗努力—奋斗嘲笑—赞扬

是不是《金色的鱼钩》那一课啊.为了纪念老班长而做出的一切,很想念老班长,“闪烁着金色的光芒”表现出老班长辛辛苦苦寻找粮食的感人背景.

这些数字表达了南非艾滋病的可怕和恐惧.非常准确,因为每天数据会有一些变化.

小z草不a论在城市还是乡u村,都随处可见3.它具有着顽强的生命力w人d们越是践踏,它越是坚强.在一u座山i上c一q场无f情的大l火7把一x切0都烧毁了b,小e草也b不y例外不d是东倒西歪,就是只剩下f

如果没有这个引号,那么说屏这两个词连在一起,有了这个引号,“屏”这种事物就显现出来了.它不是一般的引用是指特定某一个事物或某一个类别.

不是丰子恺的《猫》,是老舍的《猫》,老舍,原名舒庆春

鸟在古诗文中的意义鹤,隐者的伴侣.凤凰,高贵者的象征.鸡,庸者的象征.鸳鸯,夫妻的象征.喜鹊,报喜者.乌鸦,报丧者.麻雀、燕雀,无志者或比喻微贱或器量志向小的人.鹰、鸿鹄,志向高远者.鹞、鸱,凶猛者.

老舍写的《猫》

你家长,把家乡原来什么样子和现在什么样子写下来,并写出因为什么,再写出你的感受,今后我们要怎么做.我也在找这个,就这样写的,非常好.加油吧.

1.A2.C3.A4.A5.观沧海,曹操,东汉末年.钱塘湖春行,白居易,唐.天净沙秋思,马致远,元.次北固山下,王湾,唐.6.（1）日月之行,若出其中.（2）海日生残夜,江春入旧年潮平两岸阔,风正一帆

1.选22.偶然3.第一次：受害者给自己制造伤害的卢刚写信,写了人性美令人感动.第二次：赵晨熙的墓碑和遇难者在一起悼念,学生们对凶手的宽容感动世界.4.学校接受每一个学生,不论其好坏,都悉心教导,故学

爬山虎外婆家楼下长着一片爬山虎.它长着棕色的藤,深绿色的叶子.一大片绿色,盖满了整个墙壁,给外婆家带来了生气.我奇怪地想：爬山虎爬地那么高,它为什么不会掉下来?今天,外公让我再仔细看看爬山虎.我跑出去

.课文写了屏的分隔作用,可以分隔室内室外,既有实用性又有艺术性.还介绍了什么是屏和屏的种类.2.作者对屏由小时候的向往,经过后来的深入研究,对屏充满赞赏之情.3.好处是:课文引用古诗文,使全文具有浓浓

小草花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上；荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托；梅花在寒冷的冬天傲雪开

落花生和花生指的是同一种植物.不同地域、不同年代叫法的区别罢了.落花生的意思是在花落了之后,地下的果实才能趋于成熟,即“生”.