人教版七下语文词语手册17课图解

作者用一个惜字统领全文、评价历史人物,包含着什么样的感情?（惋惜、委婉批评不足）怎样理解“俱往矣,数风流人物还看今朝”?（抒发了作者作为革命家的伟大抱负）这首词是怎样把写景抒情和议论相结合的?（上片写

本分：安于所处的地位和环境.萌生：萌发.臭味相投：思想作风、兴趣等相同,很合得来（专指坏的）.游手好闲：游手：闲着手不做事.懒惰成性,不爱劳动.无赖：只撒泼放刁,不讲道理的人.嫁祸：转移灾祸、罪名等.

小学人教版六年级语文上册词语17课《少年闰土》词语意思：一扭：转动胯下：腰的两侧和大腿之间的部分厨房：煮饭的地方颈上套：罩在外面刺猬：哺乳动物,头小,四肢短,身体上有硬刺畜牲：泛指禽兽（常用作骂人的话

一点一滴地积累起来,就会从少变多.

解题思路：准确理解分析。解题过程：第一组　　（ai）悄悄的来　　云彩第二组　　（iu）海棠依旧　　雨疏风骤　　绿肥红瘦第三组　　（ao）何时了　　多少第四组　　（an）人间青天　何年1、悄悄的来　　云

全部吗?1.写出下面词语的近义词各两个.储备（储存）（储藏）甘心（甘愿）（情愿）熟悉（熟知）（熟识）诚实（诚恳）（老实）1.这个就不打了哈…….蹦跳——（东）（西）闯荡——（东）（西）游荡——（心）（

1.《奇妙的克隆》生字注音锦囊（náng）克隆（kèlóng）繁衍（fányǎn）胚胎（pēitāi）蟾蜍（chánchú）鳞片（lín）脊椎（jǐzhuī）两栖（qī）相安无事（xiāng）2.【蟾

九天揽月超凡炎黄子孙瑰丽绚烂先驱惨重苍穹协作夜以继日铺盖积劳成疾风华正茂华发猝然崇高锲而不舍

13课：和蔼可亲和颜悦色平易近人慈眉善目美丽壮观慈祥和善慷慨无私温柔可爱14课：松杉葱郁枝繁叶茂遮天蔽日绿树成阴郁郁葱葱郁郁苍苍古树参天万木争荣自由自在逍遥自在悠闲自在怡然自得自在逍遥无拘无束随心所欲

等我打一下,我刚好有啊.不过我先在初三了,可能和你的版本不一样.不对的话你告诉我.1、《在山的那边》朦胧、向往、伏、痴想、想望、几乎、铁青、信念、凝成、扎下了深根、曾、诱惑、鼓起、喧腾、漫湿、枯干、攀

解题思路：加强积累和记忆。解题过程：人教版六年级上册语文词语手册第一单元清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长

我们老师给我们总结的：17：生死攸关的烛光盟军横档揉皱烛芯俘虏厄运从容镇定生死攸关不堪设想黯淡18：他发明了什么机械捍卫恩惠损坏缝纫机不知深浅装置标准化发明创造19：寓言二则刻舟求剑郑人买履契约矣岂有

邑,耸,垣,亘.坊.霄.扉.黯.肆.屑.遂.凭.逾.倏

不知道是不是和你一个版本的书字词注音：nángkèlóngfányánpēitāichánchúlínpiànjǐzhuīliǎngqīxiāngānwúshì囊克隆繁衍胚胎蟾蜍鳞片脊椎两栖相安无事囊

不是我说你,我知道这样一课一课地做很烦,很累,可是你是个学生啊,学生的任务就是学习,做作业就是学习.而且,一本词语手册有这么多课,谁会傻乎乎的一个字一个字地把答案打出来呢?就算有人把答案给了你,那也是

书店有网上也有

暴雪成灾山洪爆发洪水泛滥旱涝无常黄沙满天对于树林,我们要植树造林对于水电,我们要节水省电对于洪水,我们要修提筑坝对于树木,我们不要乱砍滥伐对于矿物,我们不要乱开乱采对于动物,我们不要乱捕乱杀对于废气,

抱歉,我已经是下册了,上册的词语手册不知道丢哪儿了.快到期末了,加油补吧!其实不怎么难.奇怪,现在明明是上半年,应该读下册了,你怎么······

八年级下册对吗再问：���š�8�µġ����߿δ���~��ƬҲ�С�����������再答：差chāi使：旧社会在机关里做事的叫“当差”，这里指“职务”。交卸xìe：旧时官吏卸职，向后任交代。狼

我有苏教版的,不知道图是不是一样的.再问：那你发过来看看