亲爱的同学们,六年的小学生活即将结束.来,赶快把我们小学六年中在学校

六年的小学生活过去了,同学们,再见了,我想你们Gonearethedaysof6-yearprimary-schoollife.Goodbye,boysandgirls.Ishallmissyoual

奥,实在抱歉,你上次给我的我当成垃圾邮件删掉了!不好意思我现在给你翻译Dearteachers,dearstudents,Helloeverybody,mynameis######Icamefroms

时光如水,岁月如梭.转眼间六年的小学的学习生活就要过去了,我们即将要离开我们生活了六年的母校,去寻找新的开始.回首往事,我们有着许许多多的趣事,就让我选一件与大家一起分享吧!在梦里,我当上了一名小记者

转眼间【,】你即将【结束】六年愉快的小学生活.你就要告别母校,告别自己亲爱的老师和同学.此时此刻,你心中一定有千言万语想要【倾】诉吧?来,让我们怀着一颗【诚挚】的心,拿起手中的笔,表达对恩师的【感激】

人人都希望自己的生活中多得而少失.但许多人都不明白得与失是相对统一的.人们在或得一些东西的时候,必然会失去一些东西,或者,人们丧失了一些东西,却又获得了一些东西.得与失是相互联系着的.一次顽强的失败,

难忘的小学生活光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了.小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味.如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千.在母校的时间

光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去.但教室里,还回响着我们朗朗的读书声；操场上,还留着我们奔跑矫健的身影.这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园.六个希望的春天,我们播种了四次；四个金

走进同学录的大门,仿佛又回忆起了那一张张笑脸.六年的生活,让我们结下了深厚的情谊.今日的离别,充满了留恋,只有欢笑,没有泪水.翻开一页又一页,承载着友谊,也承载着不舍,但今日,分开只是暂时,总有一天,

生活教会我微笑一滴水,能滋润干涸的心灵；一束阳光,能照亮你前进的路；一个微笑,能伴随你的一身.所以,在生活中,请用微笑面对自己的人生吧!微笑,给他人以美感,给自己以轻松；微笑,是无声的问候,播下友谊的

海内存知己,天涯若比邻.

有过艰难的坎坷,有过幸福的收获,在这些伤,乐,奋,往往.再问：具体些的有吗？再答：这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花

天下没有不散之筵席.离别才会让人觉得美好和倍加珍惜以后.

风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.在不经意间,我走过了小学六年生涯.六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀.如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心

相濡以沫,无微不至.

我们的分离只是暂时的,然而等着我们的是一次又一次的挑战;倘若人生没有挑战,那怎么能称为人生;我们注定是要离别,要是没有离别和重逢,灵魂还有什么意义,还叫什么人生;当我们再次重逢,我希望看见的是你的笑脸

（　泰）然处之（淡　）然置之（(傲)然挺立（岸）然道貌（岿　）然不动（庞　）然大物（　蔚）然成风（焕　）然一新（　荡）然无存（依　）然如故（　豁）然开朗（　勃）然大怒（幡　）然大悟（怡　）然自得（　肃

那时我还小,还不懂得学习的重要性,自然地就没有奋斗目标,只知道父母让我去上去,我只好无奈的去,去了就知道玩,老师要检查作业时,我才提起笔来写上点,应付的交上,老师让背课文,我们也是玩,看到老师来了,就

老师对自己的鼓励

1、扩写、缩写、改写、续写故事.不应改变原作的意思和主旨,语言要合理.2、读后感.一般格式就是：略述原文有关内容——提出自己见解——深刻论证——强调或延伸扩展自己见解.3、命题作文和半命题作文：命题作

六年的生活犹如一股清泉,叮叮咚咚;六年的生活犹如一座山峦,连绵起伏