作业帮2014高中语言运用题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 08:36:34
2012年高考试题分类汇编：语言运用1．（山东卷）五、（12分）16.根据语境,仿照下面的句子中本体（画线部分）的句式,补写出两个恰当的喻体.（4分）作诗填词,本来是为了传情达意.如果写出的诗词不能传
那位女士并不漂亮,说她太骄傲.并且有藐视的语气再问：请把所有题回答了，谢谢再答：一次由衷的谢谢是一朵花，一种关心的帮助是一朵花再问：还有。。再答：某天xx去摘葡萄，丰硕的，果实累的，晶莹剔透的，小巧玲
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古籍破损.亟待修复.人才缺伐.修期漫长再答：应为远志再答：名词对名词再答：秋是金黄的诗。闪耀着丰收与喜悦再答：夏是火红的诗。流淌着汗水与激情
一、开场白 【创新示例】2004年5月,清华、北大优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲.假如由你主持他们在你校的报告会,请你就此拟写一段开场白,不少于60字. 【参考答案】五月,鲜花盛开.我们有
13、不支持也不反对：交通拥堵是居住、办公、道路运用等多种不合理化综合形成的,同样,污染也是工业、能源、交通等多方面原因造成的,限车只是治标不治本,分散居住、办公环境,科学管理道路,交通就不会堵,清洁
我的作答如下第一题,如道家的“顺其自然,无为而治”：学习道家的齐彼此、齐是非、齐物我的相对主义,明辨事实内在第二题,坐看云起,体味自然
问题①：我们全中国人民都为你们感到骄傲,请问“要做一名出色的航天员是你们从小到大的梦想吗?”提问目的：启发青少年要有报效祖国的梦想,要一直坚持自己的梦想!问题②：在这个历史性的时刻,你们最想对国家和人
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每年六月的第二个星期六,定为“文化遗产日”.至此,我国已经有了“文化遗产日”、“文化遗产标志”和“文化遗产保护公益歌曲”,对于增强全体民众的文化遗产保护意识将会起到十分积极的促进作用.非物质文化遗产蒙
农民要想富得块少生孩子养植赖!进村盗窃张网以待
18.贮存式ECLSS的非再生式生命保障系统是一种环控生保系统.它的方案比较简单,系统可靠性较高,技术成熟度也较高.主要用在短期飞行的航天器上.属安全开放式.19.春蕾无悔的孕育,守望盛放的繁花；下雨
世事如棋,让一着不会亏我下联：心田似海,纳百川亦可容人语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴；语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫；语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺；语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽；语
大海很可爱,能让你们嬉戏,它又恨可怕,可以淹没一切再问：谢谢~
人生这条直线,无论走到那一点,都会发现自己只是社会这个坐标的一点!朋友,亲情,孤独.
解题思路：赏析：别吻我，我怕羞这是体醒尾随车辆保持车距的标语，采用拟人手法，诙谐幽默，一个“吻”字，将爱车比作少女，不胜娇羞，恰如委婉劝诫身旁的男孩，含蓄妩媚，趣味横生。标语示例：1.人与人近点，车与
1,老爷爷你好,你知道吗?闯红灯很危险的,为了您和您小孙女的安全,下次一定要注意些哦!2,小朋友,你已经上学了,老师教过你的交通安全知识你还记得吗?闯红灯很危险的,下次记得要提醒爷爷,做个遵守交通规则
朝花夕拾,鲁迅的
（1）经历过痛苦磨难之后会出现质的飞跃苦难往往是人生的财富要尊重客观规律（2）欲速则不达揠苗助长（3）宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.