亮作文600字事例

我不知道该用什么语言来写方仲永,我们可能都为仲永惋惜、难过,因为以他的聪明才智,以后很可能是个文坛巨人,很可能被后世拥戴,他就像一颗也许能放出太阳般耀眼光芒的新星,却被一个无尽的黑洞慢慢消磨掉了他光源

心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的；红的、绿的东西.那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中——幼儿时的我,十分贪玩.学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿.一到了夏天

我最难忘的第一次是做饭,只要一说起做饭,我就会忍不住哈哈大笑,第一次的做饭给我留下的印象太深了.记得那是我刚满十岁的时候,爸爸妈妈都出去了.我一整天都没吃饭了,肚子饿得咕咕直叫,实在是饿得不行了,没办

“为自己喝彩”!这句话一直记在我心中.记得那一刻,我懂得为自己喝彩.　　一年级当我第一次迈进校园时,我感到自己十分落后.因为同学们都十分努力,今天你当第一,明天他当第一.在我的心中,总是与好同学差一级

成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯；语文也是,不该错的总是错.……成绩总是没有提高!

我们渐渐的长大,我们要面对越来越多的问题,有些问题我们能够想的更加清楚和透彻.我们在成长那是一个事实.我们在成长,我在想如果让我选择我还会选择成长吗?我想我会的,也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的

有朋友真好曾经,我是个十分孤傲的人,没有朋友,也没有人在我无助时伸出援助之手.那时,我认为我无需朋友的帮助.而有一次,一把黑伞改变了我,让我深刻的懂得了有朋友真好!那是发生在小学二年级时的事.深秋的一

经历是财富如果你没有大风大浪中晕船的经历,让你写“晕船”,你大概只会写“哎呀,好晕啊!”如果你有过大风大浪中晕船的经历,让你写“晕船”,你就会写出“好家伙,晕得我差点儿把肠子吐出来!”如果你没有漆黑的

生活需要赞美.赞美是人际关系的润滑剂,它能使人与人之间达到心灵的认同和感知.心理学家告诉我们：人除了生存的基本需要之外,还须受到尊重的高层次需要———希望得到人们的理解、关心和赞赏等.我们日常最容易忽

我长大了童年真的很美好,单纯幼稚却天真可爱.沐浴着童年阳光的我,在不知不觉中已经慢慢长大,一路上有悲也有喜,有笑也有泪.儿时那种单纯的色彩,已被五彩缤纷的色彩所代替.长大的我,并没有感觉自己已经在长大

春雨——回报亲情亲情,真的很难懂~~我的亲情是春雨吗~~?要回报亲情.却根本不懂什么是回报.它是连绵不断的丝丝细雨,而不是突如其来,转瞬即逝的狂风骤雨.就如春雨和夏雨的区别.回报亲情,要学会做春雨.—

1今天上午,鲍老师神秘地对我们说:"下午要穿校服,戴红领巾,一个塑料袋,男生带抹布,女生带一双旧筷子.我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药.老师见我们一副疑惑不解的样子,就对我们说:"今天下午我们班要代

我的暑假生活二十多天的暑假作文学习已经结束,在这些日子里,我每天都在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的.在这期间,我结识了几个新同学,本来我们并不熟识,但很快就打成了一片,我们在一起时,那欢乐的笑

你没吃鸡帅举吧1.时间的匆匆流逝,让你停不下来品味生活,至于那"快乐时刻",我很少会察觉到.快乐时刻,如游丝一般,如晨曦显现,如叶尖滑落的露滴,如夕阳普照,缥缈,美妙.我用尽全力去挽留过它,可毫无用途

父亲想着父母对我的厚爱,心里总是不由地盈起阵阵感动.大学之前每天,他们任劳任怨地照顾着我的生活起居,把这个家操持的井井有条.家里家外,从不让我操心.早晨,我还没起床,早餐已经热在锅里；中午,晚上,我放

有家真好“我爱你,我的家；我的家,我的天堂……”我很喜欢这首歌.家是最神圣的地方,是充满快乐的地方,是永远值得思念的地方,有家真好!快期中考试了,每天忙得不亦乐乎,晚上还得打夜战,累得精疲力竭.这不,

感动无处不在.我们为春天小草萌生的新芽而感动,为它那顽强的生命力而感动；我们为夏天荷花的绽放而感动,为它那纯洁的心灵而感动；我们为父母那一缕苍老的白发而感动,为他们对我们所做的一切而感动.一个阴雨连绵

磨练经历过风雨,才能见彩虹；经历过磨练,才能变成功.雏鹰不经历悬崖上的生死考验怎能展翅高飞?花蕾不经历风锤雨打的过怎能竟相绽放?柳条不经历寒冬的肃杀,怎能在春风的抚摸下一夜抽出新芽?世间的生物都会经历

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存.生存之道有很多,如：在生活中我

我没有见过我的妈妈,爸爸说她去了很远的地方,但我能经常在电话里听到妈妈的声音,妈妈的声音很甜很甜……1995年6月的一天傍晚,我独自一人在灯下备课,突然响起一阵急促的电话铃声.我拿起话筒“喂”了好几声