五年级语文下18课里的形近字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 02:02:37
苏教版《春光染绿我们双脚》人教版《草原》为了回答你的问题,我亲自去翻了书呢,给点分吧~
http://wenku.baidu.com/view/7e497419227916888486d795.html这上面写的非常详细.看看吧对你有好处.
这篇文章主要写了在通往新疆大戈壁的列车上,一位父亲与他的孩子们的对话,父亲望着窗外的白杨,借助白杨,热情讴歌了祖国边疆的建设者们,同时也表达了自己服从祖国的需要,扎根边疆,建设边疆,具有无私的奉献精神
“东海大黄鱼”:以下为五年级下语文暑假作业P57的"在括号里写出相对的词"正确答案:1.牲畜对牛正如家禽对(鸡).2.高大对矮小正如肥胖对(瘦小).3.数学对王国正如语文对(乐园).4.慈祥对奶奶正如
老汉是个大公无私,先人后己,舍己为人,不徇私情,l临危不乱的人
发现了胚胎发育的规律
《浪淘沙》、《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐、村居》、《周易》、《传家宝》、《满江红》、《偶成》、《离骚》、《荀子》、
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦再答:多谢评价#^_^#再问:我居然忘记了。。。
秘密字条——情报
1.问题的提出2.调查方法3.调查情况和资料整理4.结论
1一弯新月挂在树梢,像女子的动情笑容,2黎明,在田野上微风轻轻吹拂,稻谷莎莎的作响.3夏夜的和风抚摸着人的脸庞,这么轻柔,4落叶纷纷在空中飞舞,像仙子一样飘飘起舞5花的故事像她的生命一般,凋零绽放.=
微生物,单细胞(补充:西红柿,马大哈)
疆摇晰搂僵谣淅楼
如果是题目的话,就是,我最喜欢第7课《祖父的园子》,因为这篇文章作者用了大量拟人的手法,来突出童趣,所以我最喜欢这一课.
头头是道本为佛家语,指道无所不在.后多形容说话做事很有条理.出处:《续传灯录·慧力洞源禅师》:“方知头头皆是道,法法本圆成.”娓娓而谈释义连续不倦地谈论着.出处然而他并不“拙笨”,却也不矫揉造作,只如
人教版五年下学期课文复习内容提纲第一单元《草原》:A作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图.读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美【线
牧童弄:逗弄蓑衣:棕或草编的外衣,用来遮风挡雨.舟过安仁安仁:县名.在湖南省东南部,宋时设县.篙:撑船用的竹竿或木杆.棹:船桨.怪生:怪不得.清平乐.村居清平乐:词牌名,“乐”读yue(四声)茅檐:茅
一、看拼音写词语.二、选择正确读音.三、完整词语.()牙()嘴心()胆()()高()烈小心()()置之()()漫不()()四、在()里填上恰当的词语,使前后搭配起来.()的话语发扬()()地钻研()的
1.由静到动,再由闹归静.好处是让文章形成1个整体.2.从多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓到那么一股劲!好一个安塞腰鼓.主要用排比的手法写出了安塞腰鼓的气势恢宏,一往直前的生命的力量.3.用“充满了力量”
长chang或zhang