五年级语文上册十七课六单元小练笔

老师,我想对你说的话比天上的星星,海里的水珠,森林里的树还要多.当我看见那火红的太阳时,就禁不住想起你那欣慰的微笑；当我躲在床上,进入梦乡时,皎洁的月光下,你在那灯光下为我们批改作业,还为我们备课.记

五年级上册语文第五至六单元的比喻句：1、那个字不方不圆,若行若飞；这个字如龙蛇盘绕,那个字似膺隼雄立……2、还有些人评论说,远看这些字,有如鸿鹄群游,迂回绵延,近看这些字,好像排兵布阵,进然有序.3、

爸爸,妈妈我想对您说亲爱的爸爸妈妈,其实,我有一肚子的话想对你们说,但是却说不出口,每当见到你们的面,我就哑口无言,所以我只能在这儿对你们说：每天晚上,吃完拉饭后,我就必须离开客厅,走进与世隔绝的书房

请注意,以下内容为第一人称.说个发生在我身上的事给今天高考的学弟们吧,高一我开始在一个全封闭的美术学校学美术,从来没有好好学过,文化就更不要说了；上课靠讲话玩XBOX混日子.高三的9月跑到南昌“进修”

一、词汇积累绥靖阴遏锐不可当编算疟子寒噤仄歪张皇失措箱箧荡然无存肃穆荒谬絮说辟头惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳孤孀狼藉簌簌惨淡勾留蹒跚颓唐触目伤怀情郁于中琐屑交卸典质赋闲颓唐琐屑情郁于中触目伤怀凹凼尴尬烦躁

1.摇曳：摇晃约束感：一种失去自由,被束缚被管住的感觉.爱不释手：喜欢得舍不得放下.2.走路不稳当,在生活的道路上遇到的磕磕碰碰的事情.（3）1.热闹、随意、无拘无束、舒服.2、种庄稼的技巧,庄稼的收

题目是什么?加我为好友,告诉我有什么具体要求可以帮你

对于圆明园的重建,我认为是不妥的,其理由有以下几点：　　第一：历史不可以复制.圆明园的遗址应做为一个反思历史,记住国耻,自强不息的符号保存下来.19C中后期,西方列强的铁蹄踏遍大半个中国,给当时及后来

晚上,城市的街道上来来往往都是车,可当地的人们却说噪音越多越好,这是为什么呢?　　原来噪音通过一种玻璃能使人们享受到美妙的音乐,这种音乐还会随着各种情况变换歌曲,变换音量呢.比如：当人们睡觉时,噪音就

OK.单元测评（5）一、猜字谜（6分）1.一点不出头.2.寒山寺上一棵竹打一个字：木打一个字：等3.二十四小时,4.十字尾巴弯弯,莫当日字猜.算算数目少三.打一个字：旧（或旦）打一个字：七5.一点一横

21、《桃花源记》1、要通“邀”23、《核舟记》1、诎通“屈"2、衡通“横”3、有通“又”24、《大道之行也》1、矜通“鳏”25、《杜

一、俗话说得好：“走万里路,不如读万卷书.”又如“读书破万卷,下笔如有神.”这种种的原因,都可以说明开卷有益.　　书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步.每当节假日,你都可以

首先声明：这个是以第二人称来写的,因为要求是这样.妈妈,妈妈,虽然我们天天见面,但我还是有很多的话想对您说,不知为什么,或许是您的关爱无时无刻跟着我吧!您还记得吗?有一次,天热的让人觉得脑子里“嗡嗡”

死吧再问：你他妈的给我写清楚点，小心老子揍你！

红军不怕长征的困难,万水千山只是小菜一碟.五岭山对我们来说只是小小的水花,乌蒙山对我们来说只是脚下趟过的小泥丸.金沙水急的留着,对岸给我们温暖,十三根铁索带给我们寒冷.更喜的是走过岷山我们都笑了.

额.已经初一了五年级的书上就有我记得的你认真在书上找找吧

春天到了,小燕子一家从南方飞了回来.在小红家上空飞来飞去.燕子妈妈千心万苦造好了一个燕巢.它们就在那里快乐幸福的生活着.一天,燕子妈妈外出为宝宝们捕食,不在巢内.在桃花芳香中;在柳树阴下.一巢小燕子在

这个星期,老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂.通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几

自己写呗那才记住了

爬山虎外婆家楼下长着一片爬山虎.它长着棕色的藤,深绿色的叶子.一大片绿色,盖满了整个墙壁,给外婆家带来了生气.我奇怪地想：爬山虎爬地那么高,它为什么不会掉下来?今天,外公让我再仔细看看爬山虎.我跑出去