作业帮五年级用圆规画圆的时候,( )决定所画圆的位置,( )决定画圆的大小.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 07:30:48
画一个正方形,正方形的对角线连接,取各边的中点,在对角线离圆心一半边长处取点,三个点四分之一圆弧再问：对角线是什么？再答：正方形有四个点，把不相邻的两个点连起来再问：哪来的三个点？再问：哪来的三个点？
用圆规平分一个线段?这是小学数学的问题吧.顶多是初中的.量一下总长度.然后.除一下.然后就完啦.查看原帖
已知一个定点,另一个动点与定点的距离为半径的所有点的集合
圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小.想想是不是这样.
把圆规的那个尖针在纸上随便扎个位置,人后手拿着圆规上面的把转圈圈,当然得使圆规另一条腿也挨着纸张再问：不会再答：再问：哦再问：好用吗？再问：再问：再问：再答：方法对了，就是带铅笔的那头要紧挨着纸张，哪
在平面,到定点的距离等于定长的点的集合是圆.
3.14*6的平方=113.04
圆心确定位置…半径确定大小
也就是半径r=C圆/2*圆周率=2厘米
根据园周长和直径的规律,可以这样计算：1、56.52/3.14=18CM2、又因为圆规画园时只想要半径就可以,所以圆规的二只脚的距离=18/2=9CM.
直径为：18.84/3.14=6则半径为6/2=3因此张开的距离为3厘米很高兴为你作答,如果你对我的回答满意,请【采纳为满意答案】,
4÷2=2（厘米）答：圆规两脚分开的距离是2厘米．故答案为：2．
用圆规画圆，圆规两脚张开的距离是所画圆的半径；故答案为：√．
用圆规的尖点订着一个地方.然后绕圈用有铅笔那头画,不过画的时候手的重心得往圆规的针尖出
50.24÷3.14÷2，=16÷2，=8（厘米）；答：圆规两脚之间的距离是8厘米．故答案为：8．
圆心呀
18.84是圆的周长,18.84÷3.14=3（厘米）我是小学六年级老师.
25.12÷3.14÷2，=8÷2，=4（厘米），答：圆规两脚之间的距离是4厘米．故选：B．