五年级数学上册复习计划

1、第一步：周日晚上制定周学习计划.根据自己总的学习进度,制定一周的目标.根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习计划.2、第二步：周一至周六按计划学习.根据计划学习量做好每日时

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一、制定合理的复习计划每位同学应该根据这次复习的课程,制定切实可行的计划.俗话说：“凡事预则立,不预则废.”期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手.这就要求我们根据学科特点

1、筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修7.5千米,修完这条路还要多少天?2、建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运2.4吨.剩下的改用大车运

五年级数学期末复习的目标和建议数学期末复习应从学生已有的知识基础出发,抓住学生的薄弱五一节,精选题例,突出基础,通过复习,使以前学过的零散知识纵成行,横成片,形成网络.让学生能举一反三,触类旁通.命题

1一、教学目标1.引导学生主动的整理知识,回顾自己的学习过程、学习方法,以及学习的收获,逐步养成整理回顾和反思的习惯.2.培养学生能对自己的学习情况进行合理评价的能力.3.进一步掌握平行四边形、三角形

大练和小练有吧?就是每课练和补充习题,一般两本本子上重复出现的题目都是重要题目,考试有可能要考的,最好多背背,像古诗两首的带点字、译文最好也背背（如果有告诉人们一些什么道理的古诗的话,也要把明理背背）

英语：1.每天早晚读背三至六年级的英语单词,因为早晚是记忆最旺盛的时候.2.上课认真听讲,回家认真做作业.（在学校可以利用课间时间,做一些老师提前布置的家庭作业）3.晚上睡觉前,多读读英语,对记忆有帮

一、班级学生基本情况分析他们对上数学课的积极性很高,一部分学生爱学习,愿动脑,考虑问题有一定思考的深度和广度,基础知识较好,思维比较发散,有初步的创新意识和能力,在课堂上能积极思维,主动参与学习活动.

刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌.但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的.之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香.现在,我心里感到一种前

晚上用两个钟复习,在语数英三科中,如果你最差英语的话,那你就语文和数学复习个半个钟,则英语就复习一个钟.有空就自己买一些练习卷做做,要自己管好控制好自己,规定时间,做完后自己改,看你的多少分,不会的再

第一单元（丰富的图形世界）复习目标1、进一步认识生活中常见的柱体、锥体、球体,并能对它们进行一些简单的类.2、能了解直棱柱、棱锥、圆柱、圆锥等简单几何体的表面展开图,能根据展开图想象、判断和制作几何模

第一天,前将一、二、三单元内容已经复习完毕.第二天,复习第四单元《分数的意义和性质》并做一些和分数的意义和性质有关的习题.第三天,复习第五单元《分数的加法和减法》,主要是要掌握分数加减法的计算方法以及

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苏教版小学数学第七册总复习教案(一)四则运算意义和运算定律的复习教学内容：教材第14l页第1～3题.教学要求：使学生进一步认识四则运算的意义及其应用,进一步掌握四则运算的定律和一些规律,并能应用这些定

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一、行程问题：1.火车从甲城到乙城,现已行了200千米,是剩下路程的4倍.甲乙两城相距多少千米?2.甲港到乙港的航程有210千米,一艘轮船运货从甲港到乙港,用了6小时,返回时每小时比去时多行7千米,返

一、指导思想以《课程标准》为指导,以苏教版第九册内容为依据,结合年段实际,为全面提高学生的数学成绩而进行全面、系统总复习.二、复习目的1、使学生进一步加深对负数和小数的认识,能正确的使用负数描述一些简

劝你,复习计划这种东西不是别人能定的,要根据自己实际情况来.最基本的思想肯定是先找到自己的不足,在专攻.复习的时候,以前的错题是很重要的资料,要学会总结,要举一反三,提高效率