五年级异分母的加减应用题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:47:40
五年级关于水流速度的应用题

无论水速为多少,人与水壶之间的相对速度总是人在静水中的速度(因为人与水壶都因为水的流动而有一定速度,相互抵消),因此,人与水壶之间相对速度不变,逆流时候的相对速度等于顺流而下的相对速度,经过30分钟发

简单的小学五年级应用题

43.6+10.4=54(元)54/3=18(元)...手套价格43.6-18=25.6(元)...围巾价格

小学五年级下册数学异分母加减法的方法

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求一套异分母分数加减题(难点的).

《异分母分数加减混合运算》测试题一、填空:1、被减数是7/8,减数是5/6,差是().2、2又3/5的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添()个这样的分数单位就可以得到最小合数.去掉()个这

求五年级口算题80道,要得数.类型:小数加减乘除、异分母分数加减乘.

得数没有,自己算17×40=100-63=3.2+1.68=2.8×0.4=14-7.4=1.92÷0.04=0.32×500=0.65+4.35=10-5.4=4÷20=3.5×200=1.5-0.

异分母分式的加减 

最后结果你知道不?再答: 再答:不知道对不对啊~~

五年级分数加减混合运算应用题

发给你啦,我找啦很久呢,一定要选我哦

小学五年级分数加减混合运算习题(不要乘除,要加减的)

1、2/1+3/1+5/22、5/4+10/1-20/33、8/7-12/5+6/14、6/5+10/3-15/85、4/3-(6/5-8/3)6、9/1+(8/7-4/1)7、10/1+4/1+15

出几道小学五年级的应用题,谢谢!

一项工作平均分给甲.乙两人来做,甲需5小时,乙需8小时完成,两人合做几小时能完成甲乙两仓库共有存粮168O吨,从甲仓运走3/4,从乙仓运走2/3两仓余下的粮相等,甲乙两仓原有粮多少吨某班-次考试的平均

七年级整式加减不要应用题

整式加减整式的加减是全章的重点,是我们今后学习方程,方程组及分式,根式等知识的基础知识,我们应掌握整式加减的一般步骤,达到能熟练地进行整式加减运算.一、本讲知识重点1.同类项:在多项式中,所含字母相同

五年级混合加减或连加连减分数计算 不要应用题 要计算题

3/4+4/5-3/41/6+1/7+5/6+6/71/8-1/9+7/83/4-1/6-2/64/9+6/7-4/93/4-3/7+1/44/5+7/10-1/27/3+(3/4-1/3)3/4-1

五年级上册的应用题

1.思索的妈妈去市场买水果她先花3.5元买了2.5KG苹果,还准备买3KG橙,橙的单价是苹果的1.6倍.买橙应付多少元?2.小华借一本120页的故事书,她3天看了36页.如果只能借8天,从第4天起,每

五年级下册数学分数加减混合运算应用题

用3分之161kg减去5分之144kg,得到一半水果重15分之373KG,乘以2得到水果重15分之746kg.用3分之161kg减去15分之746KG,求得水果筐重15分之59KG再问:3分之161k

帮忙找找五年级分数加减口算,和简算解方程(要分数加减的).

口算:1)12/13-8/13=2)8/9-2/9=3)14/15-10=4)11/13-7/13=5)8/10-1/10=6)13/14-7/14=7)5/9+1/9=8)5/13-4/13=9)4

关于五年级长方体体积的应用题

设新得到的正方体边长为a,5a*4+3a*4=1928a=48a=6故:原长方体的长为6+5+3=14,宽为6,高为6所以长方体体积:14*6*6=504

五年级异分母分数脱式计算题

7511651-------------+-------------+-------------8612714217255258---------------1-------〔----+----〕42

小学五年级异分母分数连减题

先通分(分子和分母同时乘以公倍数,将分母变得相同),在将分子相减,从左至右算.这样会让学生加强算能力以后在碰到会做

7年级上的有理数或整式的加减应用题!

1.小明家到学校的路程是skm,上学路上用了0.2h,放学路上用了.03h,那么小明往返学校的平均速度是多少?2.我像你这么大时,你才a岁;你到我这么大事,我就b随.现在我的岁数为多少岁?你的岁数为多