五年级十道求表面积的数学题-搜答案-拍题作业网

倒着解答这道题第三次摘果子,还剩余1-3/4=1/4,那么说明第三次没有摘果子时,有1-1*4=404个果子继续反推,第二次没有摘时,还有：3*404=1212 第一

3、40×14＋（40×1.2＋14×1.2）×2=624.8平方米=62480平方分米62480÷16=3905块4、6平方分米=600平方厘米600×（26－17）=5400立方厘米5、500毫升

拼成一条状的长方体（1*1*28）.表面积为114cm^2因为28个正方体未组合时的表面积是一个定值,组合后总表面积就会变小（有的面被相互遮住,成为长方体内的面,不在表面积范围内）,若组合成一条长方形

54/（1+1.5）*1=21.6

我会再答：再问：长方体的表面积怎么算再答：给了公式了再问：谢谢了

分子=（25-5）÷2=10分母=10+5=15这个分数是10/15

1)2*6.5*10.5+2*3.8*10.5=21.632)2*0.5*3.8+2*0.5*3.8=7.63)你确定是42米?我按照42厘米算59.5*42+2*59.5*80+2*42*80自己用

解题思路：这题没有什么规律可找,可以用计算器来解决,如果计算器上显示不了可以用科学计算器解题过程：1＋1＋2＋123467890*12－13580－13524×2＝=14814774056

（4×2+4×4+2×4）×2=32×2=64平方米一个长方形长50厘米,宽40厘米,高30厘米,表面积是几平方厘米（50×40+50×30+40×30）×2=470×2=940平方厘米再问：一个长方

1、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,需要铺多少平方米?25×10+（25+10）×2×1.6=250+144=394平方米2、用72cm分米长的铁丝做一个正方体

某校五年级共有2个班,五(1)班的人数比五(2)班的人数多5分之1,在五(1)班中,男生比女生多4分之1,在五(2)班中女生比男生少8分之1,求该校五年级两个班合起来男女生人数的比为多少?一个长方体的

假设甲、乙购买的件数都不超过10件,那么甲比乙多付的钱一定是5的倍数,即5元、10元、15元、20元等,总之不会是19元.假设甲、乙购买的件数都超过

解题思路：通过列方程先求出长方体的长与宽，再根据表面积计算公式求得即可。解题过程：

大正方体的体积是8×8×8=512立方厘米一个小正方体的体积是2×2×2=8立方厘米大正方体可以切成小正方体的个数是：512÷8=64个每个小正方体的表面积是6×2×2=24平方厘米这些小正方体的表面

解题思路：1题，给长方体做盖，就长乘宽的面积，2题，正方体的6个面都是相等正方形，根据正方形的面积=边长乘边长，再乘6就是表面积，正方体的体积=棱长乘棱长乘棱长。解题过程：见图片。最终答案：（1）0.

25=5*5S=（ab+ah+bh）*2=(5*5+5*3+5*3)*2=110（dm2）

一个数列,从第二个数起,每一个数减去它前面一个数的差是一个定数,这样的数列叫做等差数列,这个定数叫做公差.例如：（1）1、2、3、4、5、……99、100（2）1、3、5、7、9、……97、99（3）

s侧：20乘20=400（m2）s底：20/4乘20/4乘2=50（m2）s表：400+50=450（m2）玄棠璨儿只算了三个面,所以还要乘2!

长增加3厘米,则表面积增加3*宽*4=12*宽=60,得到原来的底面正方形的宽是60/12=5厘米因此原来长方体是一个边长分别为5,5,50厘米的长方体.表面积为：2*(5*5+5*50+5*50)=

是判断题还是什么把题目打清楚