五年级关于大海的作文400字左右的作文

我见过气势磅礴的长江,平静温柔的湖泊,活泼欢快的小溪,却一直没有见过大海.“大海”这个词在我的脑海中是陌生,神秘,让人捉摸不透的.终于在暑假,我在俄罗斯的海生皖看到了我所向往的大海.大海,真的很大,一

我的读书故事征文有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海中漂行更让人心醉神驰,浑然忘俗呢!那满载思想的小舟便是书.它带着我漂过知识的海洋,智慧的溪流,驶向诱人的港湾,神秘的小岛,未知的远方.我随它来到了火星,

今天,爸爸和妈妈带我去三山岛海边玩.临走前,我们准备了一些吃的、喝的和泳衣就出发了.终于来到了三山岛海的附近.忽然,我看到前面不远处有一个牌子,上面写着“三山岛港口”几个字,还画着一个箭头儿.我连忙对

生命的源泉——水我们大家都知道水,认识水,看到过水.水是我们身边无形的帮手,他帮我们洗衣,做饭,浇水,为我们接触干渴,在夏天,给我们带来凉爽和欢笑.但是,大家可否想过,有一天水也会从我们身边消失,离我

父爱如歌我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我飞翔在父爱的关怀中.我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,我游弋在父爱的温馨中.我的爸爸是一名普通的教师,但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸.记得有一年严冬,我上学少

去海边看看”一直是我的梦想.在我的印象里海是蔚蓝的,宽阔的,具有磅礴气势的,又富有梦幻色彩的……它的声势浩大,是普通江河无法比拟的.但当我真正的看到大海时它却让我有所失望……我们去的是青岛和日照.事先

老师们、同学们：又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子.站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千.革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英

今天是个阳光灿烂的日子,我和爸爸妈妈一起到“人人乐”逛超市.街道上可热闹了：公路上的汽车川流不息,人行道上的行人来来往往,马路两旁的商店灯火辉煌,人们正张灯结彩地迎庆新年.我们随着人流来到了超市,超市

眼前这就是浩瀚无垠的大海了吗?是的,这就是在我年幼时就使我朝思暮想、寝食不安的海!我终于看见你了!海!站在这里,满视野的蓝色,我真正感受到巴金爷爷所说的“很难分辨出哪里是天,哪里是海,只是一片一望无际

浪一层又一层地赶来,碰撞着卧在海面的礁石,溅起了水花又落了下来；冲湿了我的脚丫,还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记,作为它永久的珍藏.看着大海时时奔来,好象永远不知疲倦；听着大海刻刻喧腾,似乎永远都那么

任何一个有成就的人背后,都离不开一个伟大的父亲或是母亲.孩子的成就仿佛就是他们的成就,父母让孩子踩着自己的肩膀往上爬,不辞辛苦,全心全意.就算孩子跌到了,摔痛了,看到父母微笑慈爱的样子,心中的伤痛就会

友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎；友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗；友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐.茫茫人海中,找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇,仿佛是老

每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式.参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场.长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,

山西悠久的历史,给我们留下众多的古代建筑——宫观寺院、历代古塔、石窟造像、彩塑壁画、古城关隘、文化遗址、出土文物、传世珍宝及风情民俗、风味名食、烹饪技艺等文化遗产.“山西——中国古代艺术的博物馆”之称

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉.读书,让我的生活充实.书中优美动人的故事,精彩绝伦的文章,甚至一个至善至美的句

我喜欢大海.每当我来到海边的时候,心中总有一种说不出的喜悦之情.  我站在金黄色的沙滩上,只见沙滩上撑起了一把五色的太阳伞,好像一朵朵五颜六色的蘑菇,金色迷人的沙滩如金子般闪亮,明

我读书我快乐我成长儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从

作为一个普通的大学生,我总学得缺少一点什么,总是呆在风平浪静的象牙塔做着最天真的事,今天,作为北科大天津学院第一期团校一班中的一员,我有幸跟随大家前往周良敬老院,心中起伏不断,有点顾虑会不会又是千篇一

以前我没有事的时候,就看课外书.我比较喜欢小说书,比如：皮皮鲁系列,冒险小虎队系列,还有鲁西西系列等等,这些都是我的最爱.我喜欢在课间,中午,还有写完字时静静的看书.课间我会静静的看冒险小虎队,中午我

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下