五年级下列方程式应用题,路程=速度*时间

1、甲乙两车同时从AB两地相对开出.甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时.求AB两地相距多少千米AB距离=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米2、一辆客车和一辆货车分

解题思路：解方程解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34,还剩下250米没有铺.这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?3、建筑工地有一

1、筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修7.5千米,修完这条路还要多少天?2、建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运2.4吨.剩下的改用大车运

假设乙每小时行驶X千米（1.2+3.5）*95+3.5X=7443.5X=744-446.5X=85答：乙每小时行85千米744-x=95*(1.2+3.5)x=297.5..

用1456这四个数随便用+-*/这四种换算来算出得数24.(每个数只能用一次,打乱顺序也行)6/(5/4-1)=24

它总共采了112/14＝8（天）设有X个晴天,则有8－X个阴天20X+12（8－X）＝11220X+96－12X＝1128X＝16X＝28－X＝8－2＝6（天）答：共有2个晴天,6天阴天.28*20\

浅谈小学应用题教学的一般规律摘要：应用题在教学中是一个难题,是学生最难理解的知识,这就要求我们在教学中结合生活实际与学生的认识规律,正确地遵循应用的教学规律,让学生学得轻松,易掌握,又能发展学生的思维

1、12×0.25÷3+0.25=1.25（时）2、24÷（14-8）=4（时）3、（8×8+11）÷（8-3）=15个

解题思路：仔细观察算式，会发现3+9和5+7的值相等，所以可以写成一个算式×2的形式解题过程：见附件最终答案：略

1.设客车平圴每小时行x千米则根据题意得：3（x+62）=500--89解这个方程得：x=75答：客车平均每小时行75千米.2.设小亚从家到学校走了x分钟,小丁丁的家离学校有(75x+300)米.则根

4·一根电线,第一用去全长的六分之一,第二次用去全长的八分之三,第三次用去全长的十二分之五,第几次用去最长（算式）1/63/85/124/249/2410/24第三次最长5·小明六分之走了302米,李

1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34,还剩下250米没有铺.这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?3、建筑工地有一

1.学校建校舍计划投资45万元,实际投资40万元.实际投资节约了百分之几?(浙江诸暨市)2.学校五月份计划用电480度,实际少用60度.实际用电节省百分之几?(福建云宵实验小学)3.某厂计划三月份生产

2.设：底面边长=x米4x=1.2x=0.3高60厘米=0.6米加工这只油箱至少需要铁皮=2×0.3×0.3+1.2×0.6=0.9平方米装油=3×3×6/2=27立方分米=27升3.甲+乙=141÷

相遇时,甲比乙多行了31.5*2=63千米.那么相遇时间是63/12=5.25小时.甲的速度是:31.5/(5.25-4.5)=42千米/时

1题.16-1=15（时）,去和返回所用的时间比是3:2,可计算出去花掉的时间是：15*3/5=9时,那么回来就是15-9=6时.假设去时速度是x千米,回来的时候速度就是（x+12）.得到方程如下：9

简单!(乘就打成X)50X8=40060X5=300（300+400）÷(60-50)=70分70-5=6565X60=3900希望对你有帮助,定四小六一班不是3900的,都错拉,不信你们自己算

简易方程及其应用题（1）7X=49两数相乘得到______,也就是7与X相乘,得到的积是49.那么两数相乘得到积,反过来说,其中一个数就等于积除以另一个数.那么X做为其中的一个数,就等于积49除以另一

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