五年级下册语文第十六课纪念老汉的一句话-搜答案-拍题作业网

是个舍己为人的人,从老汉说的“少废话,快走!”可以体现,意思是他把危险留给自己,把安全留给别人的精神.

主要内容：这篇课文叙述了老党支书在洪水即将临村时的临危不乱,镇定的指挥村民有序上桥,并让自己的儿子最后走,为村民搭起了一座生命桥,而自己和儿子却被洪水吞没了的感人故事.希望可以帮到你!

“儿子!”/“对不起,儿子……”

老汉,您虽然死了,但您永远活在我们的心中.是您用自己的生命筑成了一座给予别人有生命的桥梁!

老汉是个忠于职守、临危不乱、坚定果断、先人后己的人,他还是个威严又冷静的人,并且是一名共产党员.

非常沉重的,你看,在这千钧一发之际,他何尝不悲痛那!面对这么不可抵挡的洪水,老汉先人后几,为村名找到出路,是多末伟大呀!我要让村名先出去,这就是他当时的想法吧!他是英雄!对不起,是新手,说话有说不清楚

老汉似乎要喊:“我的儿啊,对不起,是爹耽搁了你!对不起啊!咱们来生在做父子!”这里千万不能说:“我的儿啊,对不起,是爹耽搁了你!可是我们得为别人着想,我们身为村民的上司怎么能让别人去死呢!我们应该以身

我觉得,根据我们的学习,老汉是一位可敬的老支书,是一位无私无畏,忠于职守,不徇私情,英勇献身的老支书!我的回答否帮助了您?

老人把他往前推,就在他吧年亲人推上去时,桥塌了.好像是这样的,时间太长了我已经初一了,记性不错吧归入正题这句话表现老人无私的奉献,先人民后群众.同时也是个好父亲,在关键时刻让儿子先走,自己留下.说明他

这里把老汉比喻成“一座山”,既表现了老汉的（威严、冷静）,与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比,又写出了老汉在人们心目中的（地位）,这座“山”是人们获得（生的

大义灭亲————读《桥》有感读了《桥》这篇课文,我感到正义有时会比生命还重要.有一个村庄,早上的时候,人们被惊醒的时候,洪水早已冲到了路面上来了.人们都非常惶恐,失去了理智.这个村庄此时东面没有路,西

敬爱的老汉,你虽然离我们远去,但你的舍己为人的精神永远永存我们的心间!

1.本文多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛；2.大量运用比喻、拟人等修辞手法,增强表现力；3.构思新颖别致,设置悬念,前后照应.

琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场；一会儿低回婉转,像是在述说危机到来,战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵,好像宣告战斗已经爆发；一会儿又如泣如诉,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀

微风柔和似母亲之手

儿子!爸爸对不起你啊!是爸爸害了你啊!反正只要写到老汉对儿子的愧疚,就行了.

因该是个勤劳的吧

乱成一片,没有秩序.最后的结果会严重的多.

“老汉,你真伟大!你是我们学习的榜样啊!为了救助大家,你你不惜自己的生命,救护了一个村的人,你的伟大精神我们是不会忘记的!”

失夫丧子（老汉和小伙子最后都被洪水淹死了.不过这位老太太十分幸福,因为她的丈夫舍己为人、不徇私情,这种高贵的品质必定永垂不朽）