五年级下册语文第二十二课人物描写一组小嘎子和胖墩比赛摔跤如果再摔一次会怎样续写

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五年级下册语文书中的人物好什么特点

诸葛亮:机智神机妙算托德:势利傲慢蔺相如:机智勇敢老板:世故圆滑武松:勇敢豪爽王熙凤:狡黠虚伪能说会道周瑜:心胸狭窄鲁肃:忠厚老实嘎子:机灵争强好胜严监生:吝啬视财如命村支书:大公无私老班长:忠于革命

语文书五年级上册第二十二课课后第四题

题目呀再问:?????????????????????????再答:22 狼牙山五壮士一、教材解读1.课文简说。这篇精读课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱

五年级下册语文13课中心思想

《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人,一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间.

五年级下册语文书第一课、

这次我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,

五年级下册语文书十九课,中你最喜欢喜欢的人物三百字日记

自是南阳诸葛,看法嘛,神机妙算天下无第二人,佩服的是那运筹帷幄从容淡定的智慧.

语文五年级下册的十二课《半截蜡烛》中体会文中人物语言,写出个人物的特点.

你好,很高兴回答你的问题人物特点如下:①伯诺德夫人——非常爱国②杰克——机智聪明③杰奎琳——沉着冷静、懂得随机应变④少校——慈爱⑤中尉甲——没耐心,凶狠⑥中尉乙——诙谐幽默再问:举个例子好吗

五年级下册语文28课主要内容

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人教版语文五年级下册第二十二课《人物描写一组》怎么背呢!

一句一句的背,要靠你的记忆力的,而不是找途径!再问:一句一句不好背,难道你背得起来?我想要妙招,你理解到么,不是途径,要有途径我还用这样吗.再答:我也是一句句的背,想个鬼主意吧!你在背的时候,让你同学

五年级下册语文16课读后感

《桥》读后感自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品

五年级下册语文21课

21.《猴王出世》海外有一国土,名曰傲来国.国近大海,海中有一座名山,唤为花果山.那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆.四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬.盖自开辟以来,每

语文五年级下册22课课文内容

22.人物描写一组小嘎子个胖墩儿比赛摔跤临死前的严监生“凤辣子”初见林黛玉

五年级下册语文18课

国时候,秦国最强,常常进攻别的国家.有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧.秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧.赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议.大家说秦王不过想把和氏璧骗

五年级下册语文25课读后感

只有我为人人,才能人人为我.每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为他人着想,为社会尽自己的任务.

五年级下册语文第七单元作文 描写人物的

永远记住您,老师去年,我们和七班举行了一场足球比赛,我们虽败犹荣,但是我们并不气垒,因为我们有这样一位老师.她是一位细心的老师.在比赛前,我们的准备工作都是她负责的.足球队员的球服、啦啦队员脸上的球迷

五年级下册语文12课课文中写了几个人物,有几个正面人物

有6个人物.3个正面人物:伯诺德夫人、杰奎琳、杰克.其他全是反面人物.

五年级语文下册哪一个记叙文是以人物为题目的

人教版么?人教版有16《桥》10《杨氏之子》11《晏子使楚》只有这么多了,11课和10课最重要的

五年级下册语文描写人物的作文

在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛.我们楼洞有三家订户,两家在

五年级语文第二十二课无言的爱,记录了两个真实而感人的镜头

我在电视上看到过这样一个例子.小狗坐着主人电动车在回家的路上意外的发生了车祸,主人不幸当场遇难,留下小狗自己.从此,小狗不不仅不吃不喝,而且,每天含着眼泪趴在主人遇难的地方,怎么也离开,似乎盼着主人回

五年级下册语文《《人物描写一组》》课后2.3

这个人物的一个突出的特点,就是她忠诚地信奉封建礼教;特别是强加在妇女身上的奴隶道德.她曾多次规劝贾宝玉走“仕途经济”、“立身扬名”之道,以至引起贾宝玉的极大反感,说她说的是“混帐话”,并说“好好的一个