五年级下册语文书中的第十四课后的小练笔-搜答案-拍题作业网

诸葛亮：机智神机妙算托德：势利傲慢蔺相如：机智勇敢老板：世故圆滑武松：勇敢豪爽王熙凤：狡黠虚伪能说会道周瑜：心胸狭窄鲁肃：忠厚老实嘎子：机灵争强好胜严监生：吝啬视财如命村支书：大公无私老班长：忠于革命

晚霞有的人喜欢天上的繁星,有的人喜欢皎洁的月亮,还有的人喜欢那如火球般的太阳.可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞.晚霞如诗如画,令人心旷神怡.每当我独自一人欣赏晚霞时,那如同仙境般的晚霞总能使我忘掉一天的烦恼

大娘、小金花和大嫂.送打糕、挖菜炸伤.

第五册：《静夜思》《梅花》床前明月关,墙角数枝梅,疑是地上霜.凌寒独自开.举头望明月,遥知不是雪,低头思故乡.为有暗香来.第六册：《登鹳雀楼》《暮江吟》白日依山尽,一道残阳铺水中,黄河入海流.半江瑟瑟

很多.你要哪个诗

志愿军同志们,我们朝鲜人民更不会忘了你们!是你们帮我们赶跑了美帝侵略者,帮我们重建了家园.我们不会忘记,当年,你带领全村妇女给你们送打糕的时候,敌人们正疯狂地向你们进攻.虽然你们已经3天3夜没吃东西了

2我不知道.3.这是种反衬的写法.愈是写水给村里人带来的痛快和舒服,就愈反衬出缺水的难受和痛苦,可以让读者深刻的体会到水的珍贵.我是对着我的老师教我的答案写的,一定对

(1)志愿军战士为朝鲜人民付出的并不比朝鲜人民付出的少.战士朝鲜人民做的事比天上的星儿还多,使人最感动的还根数打水这件事儿.在朝鲜打战的地方,是个缺少水的地方.根喝水得去山上挑,山上的古井里的水清澈见

题目是?告诉我题目就行

桥的含义：本意：村东边的那座窄窄的木桥,这是老汉用他舍己为人的精神架起的生命桥,这也是党和群众的连心桥.1、这篇课文用了大量的修辞（拟人、比喻）2、设置悬念、前后照应3、用了大量的短句,突出了情况的危

孩子们在父母的教育影响下,会像小白杨一样扎根边疆,建设边疆.

你好：爱财胜过生命的守财奴的形象.不懂可追问.

2、（1）表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情.（2）用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊.3、以满含恳求的祈使句开头,以充分肯定语意

练习设计：1.给带点的字选择正确读音.①正在为(wèiwéi)难的时候,有人说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难(nánnàn)题.②这话传（chuánzhuàn）到蔺相如耳朵里,蔺相如就请

再见了,志愿军----《再见了,亲人》教后记《再见了,亲人》记叙了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,同朝鲜人民依依惜别的情景.赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊.课文通篇都是志愿军说的话

数学题还可说自己不会,诗词歌赋还可以说自己不懂韵律,这种题随便写一下就好,

我觉得有一种很悠闲的感觉.欣赏着与众不同的风景,坐着有趣的小艇,感觉很惬意.

题目呢?我怎么知道是那种书啊!

这个人物的一个突出的特点,就是她忠诚地信奉封建礼教；特别是强加在妇女身上的奴隶道德.她曾多次规劝贾宝玉走“仕途经济”、“立身扬名”之道,以至引起贾宝玉的极大反感,说她说的是“混帐话”,并说“好好的一个

1.作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色?2.（1）人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.（为什么说这种境界是颇耐人寻味的?生活中你有没有感受过类似的境界?）（2）变化是有的,但是美丽并