五年级下册语文16课在小伙子呵老汉简短的对话中你感受到了什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 15:36:49
桥文/谈歌黎明的时候,雨突然大了.像泼,像倒.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡.工地,惊醒了.人们翻身下床,却一脚踩进水里.是谁,惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地向南跑
一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的
题目是什么?你把题目告诉我,也许会做
咆、哮、疯、狞、淌、肆、揪、豹、瞪、呻、膛、搀、祭、奠
《桥》读后感自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品
读了《桥》这篇课文,我感到正义有时会比生命还重要.有一个村庄,早上的时候,人们被惊醒的时候,洪水早已冲到了路面上来了.人们都非常惶恐,失去了理智.这个村庄此时东面没有路,西面没有路,只有北边有一座窄窄
黎明的时候,雨突然大了.南面已被洪水淹没.只有北面有座窄窄的木桥,人们跌跌撞撞地向那座木桥走去.他们的党支部书记站在水里,沙哑的喊话:“桥窄!排成一队!不要挤!党员排在后面!”一百多号人很快排成队,依
16课(19个):咆哮狂奔疯狂流淌瞪眼狞笑拥戴清瘦沙哑放肆揪出豹子呻吟胸膛搀扶祭奠乱哄哄跌跌撞撞势不可当
作者满怀觉悟地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉
指老汉舍己为人的精神
啥忙?
咆(咆哮)哮(咆哮)疯(疯狂)狞(狞笑)淌(流淌)肆(放肆)揪(揪心)豹(猎豹)瞪(瞪眼)呻(呻吟)膛(胸膛)搀(搀扶)祭(祭奠)奠(奠定)
桥的含义:本意:村东边的那座窄窄的木桥,这是老汉用他舍己为人的精神架起的生命桥,这也是党和群众的连心桥.1、这篇课文用了大量的修辞(拟人、比喻)2、设置悬念、前后照应3、用了大量的短句,突出了情况的危
这样的意外结局增加情节的波澜,令人回味、深思.
我的小房间是朝着北的方向.进门看到的是透明洁净的窗户.它的下面是衣柜,里面装着我漂亮的服装.窗户的西北面是我的小书桌,我每天在那里读书、写字,下面还有两个抽屉,里面装着五花八门的学习用具.正对着窗户的
3、既表现了老汉的威严冷静,与人们在山洪爆发时的表现形成鲜明对比,又写出老汉在人们心中的地位.
儿子!爸爸对不起你啊!是爸爸害了你啊!反正只要写到老汉对儿子的愧疚,就行了.
1.文章构思新颖,设置悬念,增强了故事的悲剧色彩.2.表面意思是:它是洪水中人们逃生的唯一出路.更加深刻的意思是:这座桥是以老汉为代表的优秀共产党员,密切联系群众的生命桥;是老汉把生的希望让给别人,把
给读者设置悬念使文章跌宕起伏~大概就是这样记得小学时候差不多就是这些我也仅仅是学生~仅供参考
剪不断,理还乱