五年级下册第六组辩论会-搜答案-拍题作业网

五年级语文(下册)第六单元测试题第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!（4分）Shunjianlishugugepengpaifushi二我能找出错别字画上╳

老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改

具体点

自己想怎么写就怎么写,那才是你的原创,时间来不及的话就不写,明明白白地告诉老师“我不会”,勇敢地承认自己笨,并为此承担后果.网上多的是整天骂中国教育体制,扼杀创造力,高分低能.小学开始就一直告诉你,每

小学语文五年级下册第六课组词：毛毡毡房毡子卸货卸妆卸肩咀嚼咀嚼咀嚼咀嚼咀嚼咀嚼（这两个字只能组一个词）沙漠大漠漠视寂寞落寞寂寞夹袄棉袄皮袄长袍旗袍棉袍傻子傻蛋傻瓜就是这些了,我说的是下面田字格里的,上

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这是一部充满家庭欢乐的片子,让拥有幸福家庭的人们分享快乐,而那些并不美满的家庭多了分美好的期盼.在闲谈中,大家也爱聊起,譬如"那个老三小胖猪,肥乖肥乖那个是宋丹丹的哇儿多嘛","老二长得多象夏雨呀",

一、在正确的读音下面画“√”.二、在括号里填上合适的词语.遥望环视仰视窥视俯视凝视瞻仰眺望聚精会神地看--（）抬起头来看--（）从高往下看--（）向四周看--（）偷偷地看--（）怀着崇敬的心情看--（

书上写‘尊敬的一个人’；试卷上写‘我战胜了——’半命题

我正在学,是有关古代的信息技术和现代的信息技术.

小学五年级语文下册第六单元作文2011-05-1012:28关于小学近视问题的研究报告看下面:一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员.有多少人近视了?他们又为什么近视了?

一、问题的提出在我们班上,好多人都得了近视,我也是其中之一.为什么会近视呢?是什么导致了近视?最主要的是什么?我们应该怎么预防?为此,我进行了一次对本班同学近视情况的调查,并分析一下原因.二、任务的分

自己去做再问：五年级语文下册第六组检测题

第六组综合性学习：走进信息世界我们生活在一个信息世界里.在教室里学习,听广播,看电视,读书看报,上网浏览,与亲戚、朋友通信,都是在获取信息.现代社会信息量越来越大,传递信息的速度越来越快,人们获取信息

我认为开卷有益.开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有

关于本班同学近视情况的调查及其原因的分析一、问题的提出：我们班许多同学都陆续带上了眼镜.我们班有多少人近视了?他们是怎么近视了?我做了一次调查.二．调查方法：1．查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的.

再答：

1．拟态与手势语.在语言使用之前,拟态与手势语是把特定信息传递给受众的最实用、最有效的方式.如原始人在狩猎过程中,当一个人遇到野牛群时,就立即跑到同部落的人都能望见他的高地上,两手举起身上遮体的东西,

《把握自己》是一篇在“警惕电子杀手,告别网吧”活动上的演讲稿.演讲从一名高三学生猝死说起,列举了不健康网站、沉湎于网络游戏对青少年的危害,然后对同学们提出希望：要把握好自己,利用好网络资源,而不要被它

一、问题的提出我是一个近视眼,戴眼镜给我的生活带来了许多不便,而我班也有许多“四眼田鸡”,近视男生有4人,女生7人,.为什么会有那么多的近视眼呢?我们十分奇怪.因此我们小组开展“本班同学近视情况的调查