作业帮五年级上册语文课文第10课 松鼠运用的说明方法的句子有那些?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 07:08:03
松鼠松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.他们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮.尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉.
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯（xùn）良,很讨人喜欢.
26.开国大典主要内容：记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情,展现了中华人民共和国的缔造者毛泽东的领袖风采.好句：①、两股“红流”分头
人教版五年级上册语文课文第一课窃读记作者：林海音转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店.我边走边
松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属.体形通常中等大小,是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物.四肢强健,趾有锐爪,爪端呈钩状,体重通常在350克左右.雌性个体比雄性个体稍重一些.松鼠体态修
你有全解吗?你要先读上5次,等读的朗朗上口时,用全解吧不理解的词语意思、句子的含义、分段、主要类容给抄下来!（求求你了,给个10悬赏分吧!）
布丰（GeorgesLouisLecleredeBuffon,1707—1788）法国博物学家,作家,生于蒙巴尔城的贵族家庭.从小受教会教育,爱好自然科学.26岁入法国科学院,后担任皇家花园（植物园）
在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热
《师恩难忘》
你怎么不找课文呢?用百度找不到吗?
一（）小事这个空,我想了很久很久……既可以填“桩”又能写“件”、“个”,甚至是“串""堆”……可,到底是什么呢?我请来了爸爸妈妈、爷爷奶奶、邻居同学……但大家都是雄心勃勃地踏着大步来,垂头丧气地蹑脚回
五年级上册语文课文第9课是《鲸》.
中文名：松鼠英文名：Squirrel学名：Sciurusvulgaris类属：动物界,脊椎动物门,哺乳纲,啮齿目,松鼠亚目,松鼠科,松鼠属性格:温柔,可爱,乖巧,驯良,讨人喜爱,十分勤劳,爱干净,聪明
鲸在海洋鲸是哺乳动物,是海洋中最大的动物.鲸的身体很大,最大的体长可达30多米,最小也超过5米.目前,已知最大的鲸约有16万余公斤重,最小的也有2000公斤,我国发现了一头近4万公斤重的鲸,约有17米
落花生许地山我们家的后园有半亩空地,母亲说：“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧.”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了.母亲说：“今晚我们过一个收
1.从松树的外形特征,性格特征,行为特征,生活习性来介绍松鼠的.2.作者把松鼠写得很生动,乖巧,可爱.
它是一篇访谈录,以人物对话等形式记述了一个叫苗苗的小学生与季羡林之间的交流.在轻松幽默的谈话气氛中,让我们感觉到了苗苗的雅气与礼貌,季老的亲切幽默、平易近人,表达了季老对下一代成长的关爱之情.
童年的发现本课讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实.课文的重点是写作者
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