五年级上册语文第er单元词语盘点daipinyin

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2021/04/18 05:03:09
用五年级上册语文第2单元的词语盘点的词语写1个故事.

春天的田野,是碧绿的,到处翠色欲流.远远望去,就像用绿色渲染一样,一旁的田埂,就像是一条条用墨水勾勒线条.我独自走在田埂上时,已是傍晚.夕阳照射在一碧千里的田野上,把像绿毯似得田地照得通红.傍晚的夕阳

五年级上册语文第3单元作文

胡萝卜我们都吃过胡萝卜,都知道它是一种又甜又脆的蔬菜,但除了这些你们就有所不知喽!胡萝卜长的怪怪的,脑袋大,脖子粗,脚跟长的像小屋,不是胡萝卜就是女巫!身上有毛和“皱纹”,一看就是一个“老国宝”!胡萝

小学五年级上册语文第8单元作文

今天是星期天,又是我们家大扫除的日子.每到这一天,我们全家人都忙的不可开交.因为一周下来,家里真是脏的不得了.早上一大早就得起床,谁也不例外.家里活分配的都很合适.比较重的活爸爸干,适中的活妈妈干,最

五年级上册语文第八单元词语盘点拼音

等下,我也是五年级的,我先看下哈

五年级上册语文第四单元词语盘点

遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂

五年级语文上册第6单元作文500字

母爱,每一个伟人的背后,都有一位伟大的母亲.我们不是伟人,却同样拥有伟大的母爱.  在我最无助的人生路上,妈妈,你的爱是持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,妈妈,你的爱是最真诚的

五年级上册第7-8单元词语盘点 日积月累

第七单元同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉第八单元卜算子•咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到.已

五年级上册语文第2单元习作

自己写吧,相信你是最好滴!

五年级上册语文课文第4单元作文

一()小事这个空,我想了很久很久……既可以填“桩”又能写“件”、“个”,甚至是“串""堆”……可,到底是什么呢?我请来了爸爸妈妈、爷爷奶奶、邻居同学……但大家都是雄心勃勃地踏着大步来,垂头丧气地蹑脚回

五年级上册语文课文第2单元的词语旁点

读读写写幽芳漂泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节读读记记玷污秉性眷念姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿

五年级上册语文第6单元作文300

兄弟我也是五年级上册的,也正好在读第六单元,呵呵,我也刚写完,给你个参考吧.父母的爱在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受

五年级上册语文第2单元作文的好词好句

铜梁人.1949年参加中国人民解放军,1951年参加中国人民志愿军入朝作战,任志愿军第15军29师87团9连战士.在抗美援朝战争中,曾参加了第五次战役、1952年秋季战术性反击作战.1952年11月1

五年级上册语文第6单元作文

人的一生,仅仅是一个爱与被爱的过程.当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边.没错,那就是母亲的爱.母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着我们.“谁言寸草心,报得三春

五年级语文上册第3单元的日积月累

四时之风春风能解冻,和煦催耕种.裙裾微动摇,花气时相送.夏风草木熏,生机自欣欣.小立池塘侧,荷香隔岸闻.秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞.东风似虎狂,书斋皆掩窗.整日呼呼响,鸟雀尽潜藏.

五年级上册语文第8单元主题是什么

8单元是革命先辈影视书籍

五年级上册语文第8单元习作

毛泽东的影视作品八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂.就在重庆,在白公馆渣滓(zhāzǐ)洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知.像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终

五年级上册语文第2单元习作300字!

wu再问:、wu还说!再答:不给啊

五年级上册语文第3单元作文 西红柿

亲,抄别人的可没意思.你可以把资料找来,根据资料显示,写上营养价值、样子、味道、种植过程(最少任选二),再自己想出一些话来以作衬托,不要让句子显得太生硬就好.结尾和开头要首尾呼应哦!我前几天刚写了跟你

五年级上册语文第2单元作文

《二十年后回家乡》“咔哒咔哒咔哒……”火车离故乡越来越近了,我的心却早已飞回了故乡.走下火车,大声呼喊着:“故乡,我回来了!二十年了,我每天都在想象着你的样子.”这还是二十年的家乡吗?变化可真大啊. 

小学五年级语文上册第7单元作文

今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章.《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情.读