五年级上册我的老师分段怎么分？

一至二,三至四,五至七

MyfavouriteteacherismyEnglishteacher,sheisaverystrictteacher,butsheandwearelikefriends,andweplaytoge

我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时

第一段（第1自然段）：开门见山地提出演讲的中心议题——谈”每天四问“.第二段（第2～5自然段）：具体阐述“每天四问”,分别要求学生从健康,学问,工作,道德四个方面问问自己有没有进步.第三段（第6自然段

第一段（第1～3自然段）：“我”和父亲在鲈鱼开放日前的一个傍晚去钓鱼,“我”钓到一条又大又漂亮的鱼.第二段（第4～9自然段）：父亲看到捕捞鲈鱼的时间还不到,让“我”把鱼放回湖里,“我”企求父亲,可是父

我的老师从小学一年级到四年级,我们班就换了2个语文老师,给我印象最深的是现在的黄老师.她中等身材,留着一头刚遮过耳朵的褐色短发,看上去显得很精神,粗粗的眉毛和一双种种有神的眼睛,粗看她没什么特别,仔细

五年级语文上册第30课齐天大圣大战二郎神课文记叙了神通广大的齐天大圣孙悟空和二郎神在水帘洞前大战的情景.课文可以分成三个部分.第一部分（1-2自然段）齐天大圣面对二郎神的挑战,举起金箍棒,劈手相还.第

第一自然段（1）：写了法布尔的家乡非常美丽.第二自然段（2~10）：写表现法布尔对昆虫痴迷的两个小故事.第三自然段（11）：写法布尔正是对昆虫痴迷,把他引进了科学的殿堂.

我今年上四年级了,语文换了个李老师.数学换了个谢老师.今天我要给大家说说我心目中的班主任——李老师.李老师长的很漂亮,很年轻,白白净净的.眼睛有点大,看上去炯炯有神.身高大约一米六零左右,而且说话声音

分为两段第一段（第一自然段）：简单介绍〈月光曲〉是德国音乐家贝多芬谱写的.第一段（第二-十自然段）：详细介绍贝多芬谱写〈月光曲〉的过程.

是什么版的,如果是苏教版的话,那就是：1至2段为第1大段,写安徽太极洞的滴水穿石的自然奇观.3至4段为第2大段,写目标专一,持之以恒就一定会取得成功.5段为第3大段,它总结了全文,揭示“滴水穿石”给予

第一自然段是文章的第一部分,第2至5自然段是文章的第二部分,第六自然段是文章的第三部分

不可能全部吧,那个呀?再问：全部再答：这怎么弄？难道把音标给你标出来？再问：怎么读

我和书的故事　　书海,浩瀚无垠；书海,泛舟采撷.遨游书海中,快乐人自知.遨游在书海中,我们的周身就会被书香所笼罩.要想写好本次的第一道习作——你和书的故事或你读书的体会,必须注意以下几点：　　1、仔细

第1自然段是文章的第一部分,写放学后作者急匆匆的赶往书店第2~9自然段是文章的第二部分,作者以时间为序,生动细腻地描写了窃读的真实情景第10自然段是文章的第三部分,写“我”晚上离开书店时的心情以及借用

谁有工夫打那么多呀.

第一段（1）写爬山虎生长的地方.第二段（2）写了爬山虎的叶子.第三段（3-5）写了爬山虎脚的特点.

说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中.他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发

Myteacherisagirl.sheisaroundtwentyfive.SheisniceandgoodinEnglish.Sheworksveryhard.weallloveourEnglis

1.现在决定未来,知识改变命运.2.小事成就大事,细节成就完美.3.态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运.4.事不三思终有悔,人能百忍自无忧.5.心中有理想再累也快乐6.彩虹风雨后,成功细节中.7