五人表决器

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 03:24:37

解题思路:设BD=xcm,则AB=3xcm,CD=4xcm,AC=6xcm∵点E、点F分别为AB、CD的中点,解题过程:见附件

四人无人弃权表决器电路设计 要用到2个4输入与非门电路图

能不能再说清楚点?要用数电知识还是别的?还用其他的门电路吗?似乎只用两个与非门不能实现 .可以用四个非门,四个与非门和一个与门实现的.ABCD和A'B'C'D'

希望中心小学五,六年级共有学生864人,六年级学生人数是五年级学生人数的7分之5,五,

设五年级有x人,则六年级有7分之5x人.x+5/7x=86412/7x=864x=864×7/12x=504864-504=360人答:五年级有504人,六年级有360人.

五年级英语小对话(五人的)

嗯、我要是回答你一定采纳啊.因为这个是我绞尽脑汁才想起来的.、mike(或你同学的名字):Whenisyourbirthday,Amy(你另一个同学的名字)?Amy(就是上边你同学的名字):It'si

利用4选1数据选择器(74LS153)设计一个3人表决器电路

这题.不知道给了你答案会不会害你.数电很有趣的,能锻炼你的逻辑能力.设三个人分别用A、B、C表示,F=1表示通过,F=0表示不通过.1表示同意,0表示不同意.(假设你的要求是有两个以上的人同意就通过)

五年级男生占五年级走人数的十一分之五,,如果男生95人,那么女生有多少

1-5/11=6/11五年级女生占五年级总人数的11分之5女生=95÷5/11×6/11=114人

红旗小学五年级学生225人,六年级比五年级多九分之一五六年级一共有多少人?

把五年级人数看作单位1,六年级人数是1+1/9五六年级一共有:225×(1+1+1/9)=475(人)

五人墓碑记翻译

(墓中的)五个人,就是当周蓼洲先生被捕的时候,被正义所激励而死于这件事的.到了现在,本郡有声望的士大夫们向有关当局请求,就清理已被废除的魏忠贤生祠旧址来安葬他们;并且在他们的墓门之前竖立碑石,来表彰他

英语翻译五人墓碑记

高中的经典课文了,翻译:这五个人,就是当周蓼洲先生被阉党逮捕时,为正义所激奋而死于这件事的

五、

解题思路:第一个画线段要有端点,先算出长度,第二个要用量角器测量好105度,都做对了。解题过程:对的

问一道数字电路题目一,分别用与非门设计能实现以下逻辑功能的电路,这些电路能应用于哪些场合?(1)四变量多数表决器(四个变

依题意得:F=ABCD+ABCD'+ABC'D+AB'CD+A'BCD反演规则:F'=(ABCD)'*(ABCD')'*(ABC'D)‘*(AB'CD)'*(A'BCD)'再取反:F=((ABCD)'

五,

请发一个具体问题,我再回答您

英语五人幽默对话

一天,妻子苦着脸对老公说:“我已经很久没有称过体重了,不知道重了没有?”丈夫闻言说:“我劝你不要称比较好,毕竟有些事不知道你反而不会为此而忧愁!”

联合国安理会五个常任理事国都拥有否决权,即只要其中一个常任理事国投反对票,提案就不能通过.假设设计一个表决器,常任理事国

只要其中一个常任理事国投反对票,提案就不能通过.即只要一个输入为“0”,输出就为“0”,则该事件是“与”逻辑关系.故A正确,B、C、D错误.故选A.

五人墓碑记 原文

五人墓碑记①五人者,盖当蓼洲周公之被逮②,激于义而死焉者也.至于今,郡之贤士大夫请于当道③,即除魏阉废祠之址以葬之④;且立石于其墓之门,以旌其所为⑤.呜呼,亦盛矣哉!夫五人之死,去今之墓而葬焉⑥,其为

五人墓碑记

五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也.至于今,郡之贤士大夫请于当前,即除魏阉废祠之址以葬之;且立石于其墓之门,以旌其所为.呜呼,亦盛矣哉这五个人,就是当周蓼洲先生被阉党逮捕时,为正义所激奋而死