五一班上体育课排成3行少1人,排成4行多1人,排成5行又少1人,这个班多少人

就是排成3,4,5,6行都少1个人.3,4,5,6的最小公倍数是60有60-1=59人.2.已经种了（9-1）*3=24米.每12米,就有棵树位置相同.因为第1棵也不用拔.24/2+1=3棵.3棵不用

这题可能是写错了；应该是：六一班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行少1人,排成5行少1人,排成6行多5人,问上体育课的同学最少有多少人?3、4、5、6的最小公倍数是60,上体育课的同学最少有：60

如果增加1人,那么就可以刚好分别排成3行、4行、5行都不多也不少；求3、4、5的最小公倍数是：3×4×5=6060-1=59人答：至少有59人.

排成3行少1人排成五行少1人而排成四行多3人排成6行多5人等价于排成4行少1人排成6行少1人所以题目等价于排成3行少1人排成五行少1人排成4行少1人排成6行少1人表明多一人即可被3456最小公倍数整除

根据条件一和条件三排成3行少1人,排成5行少1人,可以得出这个班可能的人数：142944.人.根据,排成4行多1人,检验上面的得数：29符合.答这个班至少29人.

这个数得是3,4,5的最小公倍数,然后减去一个就可以了所以吗,是59个人再问：不明白其中原理呢再答：只有是他们的最小公倍数才能被整除，题目的关键是都少一个人，那减去1就行了不明白这种题型就记住就好了，

实际上原题可以转变成：六（1）班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行少1人,排成5行少1人,排成6行少1人.问上体育课的有多少人?结果就是求3、4、5、6的最小公倍数再减去1,（3,4,5,6）=6

五年1班学生上体育课排队,排成3行少1人,排成4行多3人,那么也就是少1人,排成5行少1人,排成6行多5人,也就是少1人,3、4、5、6的最小公倍数是60,即有：60-1=59人排队

排成3行少1人排成五行少1人而排成四行多3人排成6行多5人等价于排成4行少1人排成6行少1人所以题目等价于排成3行少1人排成五行少1人排成4行少1人排成6行少1人表明多一人即可被3456最小公倍数整除

加上一人则能排完3.4.5.6的最小公倍数是60那么共有60-1=59人

男生有12n-1人,女生有30m-1人.当n.m为1时.人数最少.此时有11+29=40人再问：你的回答不对把，验算是三行多一人不是少一个，不符合题意再答：男的11人怎么不对

3、4、5、6的最小公倍数是60，60-1=59，答：上体育课的同学最少有59人．故答案为：59．

排4行多3人,即排4行少1人同理,排6行多5人,即排6行少1人3,4,5,6的最小公倍数为60所以全班有60-1=59人

最少59人.分析过程如下：1、排成五行少一人：说明人数是5的倍数-1,而5的倍数尾数都是5或0,则人数的尾数应该是4或9.①2、排成六行多五人：说明人数是6的倍数+5,而6的倍数都是偶数,尾数加5以后

59人.3*4*5-1

你是丽水的吧?这是丽水的试卷

解题思路：根据排成4行多3人，即为少1人，排成6行多5人也就是少1人，故求出3,4,5,6,的最小公倍数再减去1即可解题过程：根据3,4,5,6的最小公倍数是60,60-1=59答：上体育课的至少有5

59人排成4行多3人就是排成4行少1人排成6行多5人就是排成6行少1人在加上排成3行少1人,排成5行少1人3,4,5,6的最小公倍数60减1就可以了

排成6行多5人,说明每行至少6人,那么全班至少6*6+5=41人,41符合排成3行少1人,但是不符合排成4行多3人,接下来符合排成6行多5人排成3行少1人的是6*7+5=47人,符合排成4行多3人,但

59人.先把这个班的人数加上一人,则正好能排成3行、4行、5行,说明这个班人数加一人就是3*4*5=60的倍数,按常理推断,一个班级的人数不可能超过百人,则这个班人数为60-1=59人