云的形成实验

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 04:35:57
在孟德尔豌豆杂交实验中,F1形成配子的基因型种类数怎么算?

这个是数学上排列组合的规律问题Aa能产生2种Bb也能产生两种如果组合到一起AaBb能产生4种即ABAbaBabAaBbCc能产生8种,其实就是在上面4种配子的基础上都加一个C是4种,都加一个c又是另外

阳光下树荫中的圆形光斑是怎样形成的 实验报告

光在同种均匀介质里面是沿直线传播的.树荫就是光沿直线传播形成的.而光斑,是小孔成像,同样是光沿直线传播.光斑就是太阳所形成的像.这个像是倒立的实像,与小孔的形状无关.

根据“撞击说”理论,设计一个模拟实验,说明环形山的形成过程

古代人对月亮上的阴影有过许多猜测,产生了“嫦娥奔月”等美丽传说.随着科学的进步,人们解开了这个谜.人们通过天文望远镜看到月球上有许多坑穴,这些坑穴被天文学家称作环形山.据统计,月球上直径大于1千米的环

重结晶实验中,滤液中结晶形成的快慢对晶体纯度有什么影响

结晶形成较慢,晶体不易吸留或包夹母液,纯度更高.形成较快就会吸留或包夹母液,降低晶体纯度.

设计实验,探究月球上的环形山是怎样形成的

用网球之类的东西砸到面粉盆里就好了

道德是怎样形成的——猴子实验

-道德的起源-把五只猴子关在一个笼子里,上头有一串香蕉实验人员装了一个自动装置.一旦侦测到有猴子要去拿香蕉,马上就会有水喷向笼子,而这五只猴子都会一身湿.首先有只猴子想去拿香蕉,当然,结果就是每只猴子

云的形成原因

1微小的开始太阳要花一段时间才能把地面晒热,因此最先形成的云都是非常小.2新的气泡在地面上,某些特定的地点会整天保持很高的温度.因此,这里的热空气会像我们在水里呼出的气泡般不断浮升.有时,热空气泡形成

月球上大大小小的环形山 它们是怎样形成的 请你设计一个实验来证明

是陨石撞击产生的.实验设计:用质量较劲的灰土:细煤灰(做得厚一些),找个石头(以圆形为佳),由高处落下,撞击灰土.再问:在写的仔细点我的结论是什么再答:用质量较劲的灰土,写错了,用质量较轻的灰土结论就

关于云的形成

云是指停留大气层上的水滴或冰晶胶体的集合体.云是地球上庞大的水循环的有形的结果.太阳照在地球的表面,水蒸发形成水蒸气,一旦水汽过饱和,水分子就会聚集在空气中的微尘(凝结核)周围,由此产生的水滴或冰晶将

米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物么

能再答:由无机物到有机的小分子组织再答:小分子物质

喷泉实验的原理是什么结合物理中的压强讲解好喷泉实验的原理及形成喷泉的条件

其实形成喷泉的根本原因是压力差.在教科书上的实验室通过将密闭容器中的气体,溶于某种液体,造成容器内的压强小于外界大气压力(因为体积不变的情况下,气体溶于液体,造成容器内单位体积的气体分子数减少,压强就

光对蒜苗叶绿素形成的影响 求实验报告

蒜黄中本没有叶绿体,但有有色体,在光照条件下就能转化也叶绿体.

月球上的环形山是怎么形成的?请设计一个实验.

用沙盘模拟月球地表.鹅卵石模拟陨石.注射器模拟火山喷发希望对你能有所帮助.再问:有过程吗?就是怎么做实验。

蜡烛火焰的构成和形成原因的实验

每个步骤的实验现象1.有白烟进入玻璃管…沿玻璃管上升…2.白烟被点燃,形成火焰…3.有黑烟进入玻璃管,火焰熄灭…4.玻璃管内无现象,管口无火焰…

初一生物设计实验叶绿素的形成与光的关系!急

1.在一盆植物上选取两片形状、大小相似的甲、乙两片叶子(对照且叶子要含有叶绿素)2.取甲叶用黑布遮住,暗处理2小时乙叶不做任何处理3.将植物放置阳光下2小时4.取下甲乙两叶,使用酒精加热使叶脱色5.在

为什么植物细胞形成的组织不是理想的鉴定还原糖的实验材料

植物有叶绿体,液泡,颜色有干扰,而且还原糖不多,主要以淀粉形式储存!

日、月食的形成和图 小孔成像实验的做图和结论

这两种现象都是光沿直线传播!再问:有图、过程、结论吗?(图最好是有,但结论和过程是必须的)再答:用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的

霜的形成实验,小学六年级科学,希望解答!

《霜的形成实验报告》问题:冰加盐能形成霜吗?器材:玻璃杯、冰块、盐、牛皮纸.步骤:1、把冰块放进玻璃杯.2、往玻璃杯中加盐.3、把牛皮纸盖在上面.现象:30分钟后,打开牛皮纸观察,上面有一层淡淡的白霜

设计地球上昼夜形成的实验

在黑暗的屋子里,打开手电筒,用手电筒的光线代表一束平行的太阳光,照射到地球仪上,你会发现地球上有的地方处于昼半球(被照亮部分),有的地方处于夜半球,这样,昼夜就形成了.然后你可以继续岩石昼夜交替的形成