作业帮二次根式怎么化简
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 11:21:22
=（1/3+1+2)√3-(2√3+4)+(1/2)√3=（10/3)√3-2√3-4+(1/2)√3=(10/3-2+1/2)√3-4=(11/6)√3-4再问：对呗有答案不一样再答：你题目一开始给
2×√5×9=2×3√5=6√5再问：那个5去哪里了，看不怎么懂再答：45=5×9.9开方之后变成3再问：知道了。再问下。根号6还能再简吗再答：不能再问：哦，不能化成2√3吗？怎么有些能的再答：不是呢
提出根号下a的平方b的平方即ab再问：根号下【（a的平方b的平方）（a+2b）】然后根号下（a的平方b的平方）X根号下（a+2b）然后这般这般的弄下去？？？再答：根号下（a的平方b的平方）就是abab
（27+1/3）+（√3-1）²-（1/2）^-1+4/(√3+1)=82/3+（3-2√3+1）-1÷1/2+4(√3-1）/(√3+1)(√3-1）=82/3+4-2√3-2+(4√3-
原式=(4x)2×(−x)=-4x−x．故答案为：-4x−x
再答：答案已发送
解√32=√（16*2）=4√2√32=√（4*8）=2√8=2√（2*4）=2*2√2=4√2可以这么算但是要化简两次麻烦不简洁举个例子√1024=32大家都知道32*32=1024直接出来了没人会
（1）直接提出来原式=ab²√ab（2）用平方差公式原式=√x-√y（3）原式=-a√（-a）+a√（-a）=0
解题思路：分组分解，再提公因式解题过程：最终答案：略
我会再问：教我一下行吗再答：你等等我写过程再问：嗯好的再答： 再问：倒数第二步看不清再答： 再答：看得清吗再问：看不清再答：
只要将二次根式化为最简二次根式（根号内不含分母或有可化为完全平方式的因式,且整个式子的分母不含根号,具体概念就不列出来了）,再进行运算.加减时看是否有同类二次根式,并非几个根式都能化成同类二次根式
根号75=根号（5x5x5）=根号（5²x5）=5倍根号5
将二次根号里面的二次根式化成完全平方公式…… 举个例子,看图
你的化简有问题：原题目=|2-a|+|a-3|=|a-2|+|a-3|1a
如果根号里有整数或整式,先把他们因式分解,再开出来；如果根号里是分数或分式的,根据分式的基本性质,分子分母同时乘以一个因数或因式,把分母开出来,举个例子,根号下五分之一,就是分子分母同时乘以5,开出来
把根号下的数分解成n个质数积的形式,再把相同的质数两个一样的写在根号外,把根号外的相乘.例如根号下24,把24因式分解成2x2x2x3,就可以把相同的数,即2开出来,里面是2x3=6,即2倍根号6
解题思路：见解答过程。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
把所有带根号的数放在一起,其他的放在一起,带根号的写一个大的根号,然后把要做运算的数放在里面计算,最后的结果写在根号里就行,最后再看看能不能化简,如果包含能够开方的因子,比如4.,9,25,16,等等
再答：采纳哦(^_^)
√275=5√11√176=4√11√840=2√210√124=8√2√196=14√125=5√5√150=5√6√200=10√2√500=10√5(√15+3)(√15-3)=15-9=6(-