二次函数解实际问题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 02:11:05
二次函数二次函数

解题思路:二次函数解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

一元二次实际问题

解题思路:依据题意列出一元二次方程解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

实际问题与反比例函数

解题思路:待定系数法求解析式解题过程:答案见附件最终答案:略

求二次函数与实际问题解题思路,以及典型例题、对新疆考生、

哥们初三了吧要中考了吧我是过来人给你讲讲吧如果你是中考考生那你的数学试卷最后两道大题有百分之90的几率是二次函数的题对于二次函数一定要把函数的图像搞懂【例如开口向上向下的问题最值的问题】其次要会解函数

二次函数解应用题

解题思路:(1)设定价为x元,利润为y元,根据利润=(定价-进价)×销售量,列出函数关系式,结合x的取值范围,求出当y取800时,定价x的值即可;(2)根据(1)中求出的函数解析式,运用配方法求最大值

实际问题

解题思路:根据题意找到99的因数,再解方程解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

二次函数(二次函数)

解题思路:两根之积为负,c/a<0,C>0,a<0对对称轴为负,-b/2a<0,a,b同号都为负两根之和为负,-b/a>-1,a<b<0解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;t

解不等式(二次函数)

解题思路:利用函数的性质解决问题。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

一道数学题(实际问题与二次函数)

本题应该用配方法来做:S=-1.5t^2+60tS=-1.5(t^2-40t)S=-1.5(t-20)^2+600所以当t=20时,S=600,补充:如何用配方法来求函数最值;(针对本题)第一步:因为

用一元一次方程解实际问题

解题思路:此题属于行程问题,可利用甲车行驶的路程+乙车行驶的路程=全程列方程,同时注意时间单位应统一。解题过程:

解一元一次方程实际问题

设乙班有x人丙班有(x+10)人40+(x+10)=3x40+x+10=3x50=2xx=25答乙班有25人

解一元二次实际问题方程

设每件应降价X元,则(20+5X)(44-X)=1600解得:X1=36,X2=4,所以,每件应降价36元或4元.再问:那那、、、某商场礼品柜台购进大量贺年卡,一种贺年卡品均每天可售出500张,每张盈

求二次函数解

(1)因为OA=OB,所以A、B关于原点对称因为BC平行于x轴,B在函数y=x上,且C(0,n)所以,由图可得B(n,n),所以A(-n,-n)将AB的坐标代入二次函数解析式经计算可得n=0(舍去)或

待定系数法解二次函数

解题思路:据四边形OABC是矩形可知B(-1,3).根据旋转的性质,得B′(3,1).把B(-1,3),B′(3,1)代入y=mx+n中,利用待定系数法可解得m,n。解题过程:答案见附件最终答案:略

解二次函数公式

f(x)=ax^2+bx+c求根公式(任何一个均二次函数都可以):Δ=b^2-4ac,根的判别式(若Δ<0,此方程无实数解;若Δ=0,此方程有且只有一个解;若Δ>0,此方程有2个不同的解)

实际问题与二次函数 怎样设定自变量取值范围

一、函数关系式中自变量的取值范围在一般的函数关系中自变量的取值范围主要考虑以下四种情况:⑴函数关系式为整式形式:自变量取值范围为任意实数;⑵函数关系式为分式形式:分母≠0;⑶函数关系式含算术平方根:被

实际问题与二次函数B2512

解题思路:(1)先观察两图形,图1中我们可得出的信息是3月份的每千克售价为5元,图2中我们可得出的信息是每千克的成本是4元,那么根据收益=售价-成本可得出每千克的收益应该是1元;(2)本题要先根据图中

利用二次函数解决实际问题的基本步骤.

1、审题,找等量关系;2、设出自变量和函数;3、列出函数表达式;4、作函数求解(将二次函数化为顶点式);5、检验;6、作答.

二次函数(二次函数.)

解题思路:解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?ai