2014八下英语第六单元语法

重点语法：一般将来时态的应用do/does的一般将来时态形式：(shall/will)dodo/does的一般将来时态的被动语态：(shall/will)bedone一般将来时态的肯定句、否定句、疑问

Unit2WhatshouldIdo?重点语法：过去将来时态（将来时态的委婉说法）do/does的过去将来时态形式：(should/would)dodo/does的过去将来时态的被动语态：(shoul

should是本单元出现的重点词汇,它的主要用法有以下几种：1、should作为情态动词,表示劝告、建议,意思是“应该”.它和其他情态动词一样,没有人称和数的变化,后跟v-ing.Maybeyoush

Idon'tliketherseA(jeans).B(Could)youshowmeC(another)D(one)?改B的could为Can如果想了解更多英语学习信息和资料,也可以去百度搜索《新东方

词组：八年级下Unit11.免费befree3.活到200岁livetobe200yearsold5.更少的污染lesspollution7.更少地使用地铁usethesubwayless9.更多的高

  talkabout 谈论2.  insomeways 在某些方面3.  morethan 超过,多于4.&

如果主语是第三人称单数时,.动词变第三人称单数形式是一般加s,以chshxo结尾的加es,还有一些不规则是单词：如：have-has...单数变复数时,有几种：有生命的chshxo结尾的加es,无生命

新目标英语八年级下册单词表Unit1will将；会robot机器人won't=willnotthey'll=theywilleverything每件事物paper纸；纸张fewer(few的比较级)较

一(1)returned(2)luckily(3)own(4)influence(5)messages(二)(1)lying(2)reading(3)true(4)drawing(5)feel二1C2

表示建议的句子：Whydon'tyou+动词原形?还有Whynot+do.Howabout/Whatabout+doing.Let'sdo.Shallwe+do.Wouldyouminddoing..

八下U7Wouldyoumindturningdownthemusic?单元语法1.Wouldyoumind...?句型,表示“请你.好吗?”mind后接动名词,也就是Ving例如：请给我一杯水好吗?

thefirsttodosth..B:storedA:on

英语书P89有

1.重点语法：现在完成进行时1)结构：have/hasbeen+v-ing否定在助动词have/has后面加not,一般疑问句将助动词have/has提前,肯定回答Yes,主语（代词）+have/ha

作文带着微笑出发七百字左右.

1.talkabout谈论2.insomeways在某些方面3.morethan超过,多于4.incommon共有,公共5.enjoydoingsth.喜欢做某事6.thesameas和……一样7.b

Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?1.howlong多长,多久2.askatingmarathon滑冰马拉松3.apairof一双,一副,一把,一条4.r

八单元语法内容较为简单主要为动副与动介短语只要记住动介短语名良可代中间就好了动副短语就那几个特殊记一下吧

让我来给你讲有关愚公的故事吧,愚公和他的家人开始把一些土和石头扔到大海里,有一天,一个男人看到愚公和他的孩子们当他们正在搬山的时候,他对愚公说；他永远不会成功,因为他又老又弱,当他一说完话,愚公说他的

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