二年级语文海中救援续写怎么写

时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色.但有一件事,让我历历在目,感动不已――那一份深沉的母爱.那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说：“波波,天气预报今天有雨,还是带上伞好.”我抬

我的是苏教版,也许不是你的版本,如果不是,你可以自己想\(^-^)/如果是,那你不要把这个抄上去,可以用我的做参考哦.一下就是我写的：一天,我把新相机挂在脖子上,高高兴兴的出门拍照,为了校庆的活动,我

2011年12月10日星期六晴今天做完作业后,我和妈妈打起了羽毛球.我现在会发球了,妈妈是我的陪练.我能接住妈妈好几个球了.我好开心啊!今天虽然零下5度,但是我却出了一身的汗.

小朋友,写今天你觉得开心的或不开心的一件事,或者印象深刻的一件事,然后写写自己心里想的就好了.要好好学习天天向上喔~

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的

小学二年级上学期语文期末考试试卷卷面分析反思期末考试已经结束,从整个班级的情况来看,考试成绩还算理想.本次小学语文二年级期中试卷共九个大题,总分为100分.分基础知识(占总成绩的76%.包括生字,拼音

题目呢?你说是“仿一仿.学写句子”,那么,仿什么呢?例句呢?再问：是图片我怎么打上去啊！再答：是图片？？？？？不太懂。“仿一仿”总得有个例子给你仿呀！没有例子，怎么仿呢？？？我们都不明白仿什么东西呀！

今天有体育课,二（1）班和二（2）班到操场开始精彩的足球赛.二（1）班是红队二（2）班是蓝队.双方队员伴着掌声和欢呼声来到操场,双方队员个个信心十足.口哨“嘟”的一声,比赛开始了.在激烈的比赛中,红队

给你个提示：可以写自己身边的人,不一定要写大人物.我写的是我妈.

建议你给孩子买一本作文书,二年级的,学习学习里面的写法,或者是《好词好句好段》,嗯,对了,还有多读课外书,多积累,培养孩子的兴趣,自然而然孩子就会写作文了.因为我妈是老师,这些都是她在我小时候告诉我的

把图的大致意思表达出来就可以了.再问：再问：判断题，基础的制图，谁会？？？

写心里话,有三个要点.第一,要确定说话的“对象”,想对“谁”说心里话.没有对象,就找不到说心里话的支撑点了.第二,确定“原因”,为什么要找那个“谁”说心里话呢?是因为你看到那个“谁”做某件事做得好,想

在一片茂密的森林里,住着各种各样的动物,有大象、老虎、大黑熊、猴子.,它们非常友好,不管谁有什么都大家分享.有一天,狐狸发财了,他请大家吃饭,猴子也去了.猴子特别贪杯,它喝醉了.大黑熊说：“让我来背你

《泉水》续写泉水流进森林的水池,桃花大口大口地喝水.泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜.喝饱了花儿能变得更红.”泉水流过山间的平地,爷爷奶奶来打水.泉水说：“来吧!来吧!我们的水很清很清.喝了我的水

伊琳娜听了郎志万的话,可能会说：“我明白了!科学家的话也不一定全是对的,要善于动脑并动手做做看,只有实践了才能知道真相”

一、复习目的：1、巩固生字,背默本册生字词.2、全面复习本册书要求会认的400个生字,要求会写的300个生字,并能用常用字组词或者说话.3、结合练习,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三

题目是什么再问：再问：不知道百花园一里有好几个内容再答：后面吧再问：再答：我的暑假生活再问：喔喔谢谢

瞬间,立刻再答：绘制，描画再答：救援，抢救再答：不是近义词吗再问：说错了再答：哦再答：可以采纳吗再答：？再问：可以

生笔顺31121笔顺口诀：横1竖2撇是34是点捺5折弯

希望我们可以帮你.教学论文是我们特长,我们的服务特色：支持支付宝交易,保证你的资金安全.3种服务方式,文章多重审核,保证文章质量.附送抄袭检测报告,让你用得放心.修改不限次数,再刁难的老师也能过.再问