作业帮二年级制作数学卡片怎么做
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 07:20:31
第一次2分第二次2分第三次0分第四次1分第五次4分
无论怎样买,买多少本,买多少种,只要记住一个原则,那就是花的钱数不能超过30元就行了,并不是刚好要把30元用完,此题意在培养小孩子的应变思考能力,可以让他自己考虑买哪些书,然后把价钱加起来和30比较大
画上几个美丽的版块,里面写上关于数学的知识
现在的小学生当大家都和他们一样有低年级的书吗?我看大家以后还是别回答小学的题了,又不把题发出来还叫大家来答!o(）＾）)o唉现在的小学生没救了.
我知道：1.83+2.7=4.5328.5÷15=1.92.73×1.5=4.0958.3-2.63=5.675.5×17.3+6.7×5.5=1323.8+4.29+2.1+4.2=14.39
自己想吧再问：不用这么简单吧...再答：呵呵
画几个娃娃,加几颗幼苗,上面一个大太阳,寓意太阳就是老师,照耀幼苗成长,画着也简单
1、卡纸2、铅笔,水彩或蜡笔或彩铅.等绘图工具3、花纹布,丝带,羽毛,树叶.等装饰品4、剪刀、胶水、橡皮、尺子.等辅助工具5、最主要的是创意主体（例如元旦,新年,生日等）6、配以文字其实根据你个人想法
用一张硬纸从中间剪一个正方形（占整张纸3分之2）
找出自己在学数学方面的优缺点,并且找到适合自己的学习方法,写出自己的真情实感即可!
1、8*8=642、4*6=243、6*9=544、6*7=42
“我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50％成功的希望,不干便是100％的失败.” －－－－王菊珍“一个人
makecard
52-4=4848除4=12这末做
先写个题目叫“数学之旅”“数学的乐趣”等等内容就写一个数学家的事情然后写几个数学题数学内容在下面,自己看
Mynameis你的英文名再答：英文名可以叫安吉娜再答：Anjena
当所求结果过程或为无限不循环小数时,可通过约等于答题.如：结果过长1.12345可约等于1.2（四舍五入）无限不循环1.12345678.可约等于1.2
拿纸全部做成长方形,先做8这个数字,很好做,中间掏两个洞就可以.然后做6,5,2等等.如果是教孩子,这样可以锻炼孩子的动手能力.
可以废物利用,用一些看似没有利用价值的东东制作些有价值的东西,可以是生活用品,也可以是工艺品,个人认为这个比较有实际意义.这个选择有很多的,你比如说,你可以拿平常没用的盒子制作简易的柜子或者简易的收纳
题目是什么?