予其郭公也夫

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 16:27:40
一道中国古代史考研题1.通过理解和分析下面的史料,说明当时的社会特点:予每博观天下之势大抵其地奢则其民必易为生其地俭则其

予每博观天下之势,大抵:其地奢则其民必易为生,其地俭则其民必不易为生者也.何者?势使然也.今天下之财赋在吴越,吴俗之奢,莫盛于苏杭,之,民有不耕寸土而口食膏粱,不操一杼而身衣文绣者,不知其几何也.盖俗

其雨其雨,

诗·卫风·伯兮》:“其雨其雨,杲杲(音搞,状明亮)出日.愿言思怕,甘心首疾(头).”妇人想望丈夫回来,象天旱想望下雨,却是太阳照耀,“杲杲”是状日出,又反映妇人失望的心情,也是情景交融.

精卫填海 其上多柘木中的 其

应该是代词,代指前文中的一个事物吧

翻译:其父虽善游,其子岂遽善游哉?

父亲善于游泳,难道他的儿子也善于游泳吗?

予之齿者去其角,傅其翼者两其足

出处:《汉书·卷五十六·董仲舒传第二十六》予之齿者去其角颜师古注:“谓牛无上齿则有角,其余无角者则有上齿.”傅其翼者两其足颜师古注:“傅读曰附.附,箸也.言鸟不四足.”予之齿者去其角,傅其翼者两其足译

赵人患鼠,乞猫于中山.中山人予之猫,善捕鼠及鸡.月余,鼠尽而其鸡亦尽.其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所

1.解释下列句子中加括号的词.(善)捕鼠及鸡善长于.(去)饥寒犹远离开、距离(动词).2.辨析下列各组词的意义.A.(去)饥寒犹远距离饥寒还很远.去:距离.B.盍(去)诸为什么不放掉它呢.去:使……离

赵人患鼠,乞猫于中山.中山人予之,猫善捕鼠及鸡.月余,鼠尽而其鸡亦尽.其子患之,告其父曰:“何不去之乎?”其父曰:“是非

1.解释下列句子中加括号的词.(1)中山人(予)之给(2)是非(若)所知也你(3)其子(患)之忧虑,担心2.用现代汉语翻译下面的句子原句:无鸡,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远.择文:没有鸡,不吃鸡就完了,离

其曲中规的其是什么意思

木直中绳,輮以为轮,其曲中规.——木材笔直,合乎墨线,(如果)它把烤弯煨成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了.其:它/它的,代木材

予之齿者去其角,傅之翼者两其足 是什么意思

给他食物会让他丧失锋利的角,束缚他的翅膀会使他长好自己的脚.就是磨炼的意思吧

其母引刀裂其织中其是什么意思

孟子的母亲拿起刀,从她所织的布中间剪开其:孟子其:孟子的母亲,其织:孟子母亲所织的布匹这则典故是叫"断机教子"教育孟子做事要坚持不懈,不能半途而废.

其曲弥高,

古时有俞伯牙摔琴谢知音的故事,被传为千古佳话.音乐才子俞伯牙喜欢弹一曲《高山流水》,却没有人能够听懂,他在高山上抚琴,曲高而和寡.终于有一天,有一个砍柴的樵夫经过,听懂了他的《高山流水》,这个人就是钟

其情可悯,

他的情况值得怜悯,他的想法可以判死刑.

其贤者使使贤主晏子使楚

翻译:那贤明的人被派遣出使贤明的君主第一个“使”字意为“被派遣”,第二个“使”字意为“出使”.

其贤者使使贤主,

[原文]见楚王.王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾(lǚ),张袂(mèi)成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主.其贤者使

古文 “其”

1.也许;大概善不可失,恶不可长,其陈桓公之谓乎!——《左传·隐公六年》其自桓叔以下.——《国语·晋语》齐国其庶几乎.——明·宗臣《报刘一丈书》齐其庶几乎.其一旦将以不敬之民而驱之战.——《左传·僖公

"其曲弥高,

古时有俞伯牙摔琴谢知音的故事,被传为千古佳话.音乐才子俞伯牙喜欢弹一曲《高山流水》,却没有人能够听懂,他在高山上抚琴,曲高而和寡.终于有一天,有一个砍柴的樵夫经过,听懂了他的《高山流水》,这个人就是钟

解题思路:由题意可知:先根据具体量=单位“1”×对应分率求出五年级的人数,再根据单位“1”=具体量÷对应分率求出答案.解题过程:解(7):150×2/3=100(人);100÷

其家甚智其子,其的意思.

其:代词,他的.