书虫的同学的描写 五六年级

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 14:04:54
五年级的12位同学和六年级的20位同学一起去植树.五年级的同学平均每人植树3棵,六年级的同学平均每人比五、六年级的同学植

设六年级平均每人植树x棵,可得:(12+20)(x-3)=12X3+20x32x-96=36+20x32x-20x=36+9612x=132x=11所以可得一共植树:(12+20)X(11-3)=32

书虫是什么样子的

“书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社共同奉献给广大英语学习者一个伟大的精品.书虫在英语中大概是颇可爱的形象,试想一下,如痴如醉沉迷于书籍,孜孜不倦地咀嚼字母则是“书虫”.如今这“书虫”漂洋过

五、六年级同学去植树,五年级同学植的棵树是六年级的三分之二,六年级植的比总数的四分之三少24棵.

六年级占总数1÷(1+2/3)=3/5共24÷(3/4-3/5)=24÷3/20=160棵5年级160-160x3/5=160-96=64棵手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.

五六年级同学去植树,五年级同学植的棵树是六年级的2/3,

24*4分之3=18(棵)答:五年级植了18棵树.

书虫?系列的内容?

“书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社共同奉献给广大英语学习者的一大精品,主要用于英语阅读的启蒙和提高,中英双语对照阅读提高阅读量扩增单词量.建议初学者熟练掌握其中几本,对英语的提高很有好处.

五、六年级同学去植树,五年级同学植的是六年级的2/3,六年级植的比总数的3/4少24棵.

五年级同学植的是六年级的2/3那么五年级同学植的是总数的2÷(2+3)=2/5六年级植的比总数的3/4少24棵那么总数的1/4加上24棵就应该上五年级种的了前面已知五年级同学植的是总数的2/5那么24

五、六年级同学去植树,五年级同学植的是六年级的2/3,六年级植的比总数的3/4少24

总数:1+1*2/3=5/35/3乘以3/4=5/45/4-1=1/424除以1/4=96棵(24是总数的1/4)

《书虫》的英语读后感

你读完了就可以写出来了

书虫的Go

goto+地点名就是去那个地方的意思9oto+动词(就是想lookeat之类的词)表示要做这个事情(要看,要吃)的意思

描写小学六年级毕业时难舍同学的文章200字左右

你可以用这个适当改一下(还有,一定要选我最佳····)问同学情是什么?为什么直叫人时常想起,难以忘怀;一生牵挂,三世相亲;风雨同舟,甘苦与共.那是因为,同学情至纯至真.像玉壶冰心,似银色月光,让人心透

五年级同学收集树种56千克,六年级收集的比五年级多47

56×(1+47)=56×117=88(千克)答:六年级收集树种88千克.

书虫英文简介随便五篇书虫的英文简介,

TheOldCatAnoldwomanhadacat.Thecatwasveryold;shecouldnotrunquickly,andshecouldnotbite,becauseshewasso

关于书虫的作文

(1)戴眼镜的书虫我已经十一岁了,从呱呱落地起到现在认识了许许多多的人,有的人在时光的洗礼中慢慢淡忘了,然而,我想,有一个人我一定不会忘记,那就是我的同学——张云琪.张云琪是我们的“班级元首”班长,他

在“贫困山区儿童”捐书活动中,五年级同学捐书240本,六年级同学捐的比五年级的多5%,六年级同学捐书...

240×(1+5%)240+240×5%=240×105%=240+12=240×1.05=252(本)=252(本)答:六年级同学捐书252本.

小书虫的读后感

[《小书虫酸甜记》读后感]傅智红,中学高级教师,浙江省优秀教研员、基础教育课程改革实验工作先进个人,绍兴市学科带头人,《小书虫酸甜记》读后感.从教以来,一直用心探索温润如水的课堂风格,潜心研究故事育德

五,六年级同学去科学馆参观,2倍,五、六年级的人各有几人

设六年级有X人,五年级有1.2x人.1.2x-x=650.2x=65x=3251.2x=390答:五年级有390人,六年级有325人.

五六年级同学共订阅小学生天地160本,其中五年级同学订的本数书占2/5,六年级同学订阅多少本,

六年级同学订阅的本数=160*(1-2/5)=96(本),六年级订的本数比五年级多的本数=160*(3/5-2/5)=32(本).